Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 18.03.2020 02:33

Трусковская Елена Олеговна

учитель начальных классов

58 лет

2 315

27 092

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, село Гастелло

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Гастелло

Категория: Начальные классы

27.10.2019 02:36

План воспитательной работы 2 классна.Срок реализации 2017-2018 учебный год.

Просмотр содержимого документа
«Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Гастелло»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Гастелло

План

воспитательной работы во 3 классе МКОУСОШ с. Гастелло

на 2017-2018 учебный год.

I Цель воспитательной работы:

социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях народа Российской Федерации.

II Задачи воспитательной работы:

Развивать у учащихся самостоятельности, ответственности, инициативы, творчества;
Развивать физически здоровую личность
Создавать ситуацию «успеха» для каждого ученика.
Повышать уровень профессиональной культуры и педагогического мастерства учителя для сохранения стабильно положительных результатов в обучении и воспитании учащихся

III Основные направления воспитательной работы на 2017-2018 учебный год:

гражданско-патриотическое воспитание;
нравственно-эстетическое воспитание;
экологическое воспитание;
формирование здорового образа жизни;
основы безопасной жизнедеятельности

Гражданско-патриотическое воспитание.

Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность.
Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.
Формировать у учащихся правовую культуру, свободно и ответственно самоопределяться в сфере правовых отношений с обществом;
Проявлять свою гражданскую позицию в самых непредвиденных ситуациях, бороться с безнравственными и противоправными поступками людей.

Нравственно-эстетическое воспитание

Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности.
Создание условий для развития у учащихся творческих способностей.
Изучать с учащимися нравственные традиции их семей и поколений
Создавать условия для нравственного самовоспитания учащихся

Экологическое воспитание

Изучение учащимися природы и истории родного края.
Формировать правильное отношение к окружающей среде.
Организация работы по совершенствованию туристских навыков.
Содействие в проведении исследовательской работы учащихся.
Проведение природоохранных акций.

Формирование здорового образа жизни

Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.
Популяризация занятий физической культурой и спортом.
Способствовать преодолению вредных привычек учащихся средствами физической культуры и занятием спортом
Способствовать формированию у обучающихся навыка самосохранения во время передвижения по проезжей части улицы, усвоению правил безопасного поведения на дороге.

IV Срок реализации - 1 год, 2017-2018 учебный год

Календарно – тематическое планирование

воспитательной работы во 3 классе на 2017-2018 учебный год.

Сентябрь	«Внимание дети!»
Направление воспитательной работы	Тема мероприятия, форма проведения	Сроки проведения	Отметка о выполнении
Гражданско-патриотическое воспитание	-Всероссийский открытый урок, посвященный правилам дорожного движения. - «Освобождение Южного Сахалина и Курильских островов» Литературная композиция - возложение цветов к памятнику павших
Основы безопасной жизнедеятельности	Правила поведения на проезжей части. Викторина
Экологическое воспитание	2013 год - Год охраны окружающей среды. Планета Земля в опасности! (составление памяток охраны окружающей среды)
формирование здорового образа жизни	Первенство класса по игре «Снайпер»
Нравственно-эстетическое воспитание	«Безопасное колесо» Выставка рисунков «Моя малая Родина»
Методическая работа	1) Анализ воспитательной работы за 2015-16учебный год. 2) Планирование воспитательной работы на 2016-17 учебный год
Семейное воспитание	1.родительское собрание «Защити права ребенка» 2..совместный рейд в семьи учащихся
Индивидуальная работа	1.Оказание помощи в усвоении образовательных программ по математике и по русскому языку отстающим обучающимся 2.Индивидуальные беседы с обучающимися

Октябрь	«Читаем вместе»
формирование здорового образа жизни	-Осенний калейдоскоп. Классный час о полезной и здоровой пище. -Конкурс рисунков на тему «Нет наркотикам!» -Малые олимпийские игры «Веселые старты»
нравственно-эстетическое воспитание	Чувства… Что мы о них знаем? Беседа.
основы безопасной жизнедеятельности	Классный час «Дорожная азбука»
Гражданско-патриотическое воспитание	Подготовка к единому кл.часу «Мой друг – книга!»
Семейное воспитание	Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня
Методическая работа	Создание среды для проявления и развития способностей каждого ребенка, стимулирования и выявления достижений одаренных ребят
Индивидуальная работа	1.Оказание помощи в усвоении образовательных программ по математике и по русскому языку отстающим обучающимся. 2.Индивидуальные беседы с обучающимися
Ноябрь	«В единстве сила»
экологическое воспитание	1. Конкурс «Кормушка для птиц» 2.В мире природы. Викторина -путешествие
основы безопасной жизнедеятельности	Авария и царь Светофор. Сказка по правилам дорожного движения
формирование здорового образа жизни	1.О вреде курения и употребления спиртных напитков. Круглый стол. 2.Презентации с обсуждением «Как остаться здоровым надолго»
гражданско-патриотическое воспитание;	День народного единства. Царство Закон, царство Беззаконие. Чтение сказки и обсуждение сюжета.
нравственно-эстетическое воспитание	1.Выставка рисунков ко дню матери 2.Интеллектуальная игра «Одиссея разума»
Индивидуальная работа	Оказание индивидуальной помощи в усвоении образовательных программ Зеленовой С., Раковцу П. Индивидуальные беседы по личной гигиене с обучающимися.
Декабрь	«Новый год у ворот!»
нравственно-эстетическое воспитание	-Путешествие в предновогоднюю сказку -Конкурс новогодних открыток. -Конкурс новогодних масок
Экологическое воспитание	Операция «Кормушка»
основы безопасной жизнедеятельности	-Правила поведения во время возникновения пожара. Поведение во время гололедицы. Повторение правил поведения на дороге во избежание ДДТ. Оформление уголка ПДД. -Конкурс плакатов « Вредные привычки» -Операция снежная горка
гражданско-патриотическое воспитание;	Я – гражданин Классный час – беседа.
Семейное воспитание	Посещение детей в семьях во время каникул Родительские собрания по итогам первого полугодия и второй четверти
Индивидуальная работа	Индивидуальная работа с обучающимися успешно успевающими в обучении
Январь	«Быстрее, выше, сильнее!»
формирование здорового образа жизни	-Школа светофорных наук. Конкурсная программа.
экологическое воспитание	-Лесная карусель. Конкурс рисунков о природе и животных. -На лесной поляне. Викторина - Акция «Кормушка»
Гражданско-патриотическое воспитание	Конкурс рисунков «Блокада Ленинграда» Тематический кл. ч. «Блокада Ленинграда»
Нравственно-эстетическое воспитание	1.Зимние забавы 2.Конкурс эмблем «Сочи – 2014»
Семейное воспитание	Индивидуальные консультации с родителями
Индивидуальная работа	Оказание помощи в усвоении образовательных программ с отстающими обучающимися
Февраль	«Я – патриот!» Военно-патриотический месячник
нравственно-эстетическое воспитание	-«Миром правит любовь» Классный час Кл.ч. «чтобы достойно жить»(о правах в РФ)
основы безопасной жизнедеятельности	-Поведение во время возникновения экстремальных ситуаций: метель, вьюга, буран.
формирование здорового образа жизни	-Если хочешь быть здоровым. Тематический час -Растения и человек. Викторина. -Мы будущие защитники Отечества. Спортивные состязания.
гражданско-патриотическое воспитание	-Социально-бытовая ориентация. Экономическая игра. Кл.ч , посвящённый разгрому фашистских захватчиков в Сталинградской битве. Слава армии Российской. Тематический классный час.
Экологическое воспитание	Конкурс рисунков «Природа нашего края»
Семейное воспитание	Работа «Школы ответственного родительства» по вопросам общения с ребенком
Индивидуальная работа	Подготовка обучающихся к участию в олимпиадах по предметам. Индивидуальные беседы по личной гигиене.
Март	«В здоровом теле здоровый дух!»
нравственно-эстетическое воспитание	-Праздник для наших мам. Утренник для мам и бабушек Классный час «Масленица» 2)День книги. Литературная викторина
экологическое воспитание	-Пернатые друзья. Игровой классный час. -Конкурс рисунков на тему «Наши друзья – птицы» - Поделки из вторсырья «Мы за экологию!»
основы безопасной жизнедеятельности	Мы – пассажиры, мы – пешеходы. Классный час. Составления памяток для детей и взрослых.
формирование здорового образа жизни	-Растём здоровыми. Музыкально-спортивный праздник. - Соревнования по игре «Снайпер»
Семейное воспитание	Психолого педагогические консультации для родителей , испытывающих трудности в воспитании своих детей.
Индивидуальная работа	Подготовка обучающихся к участию в олимпиадах по предметам. -индивидуальные беседы по личной гигиене
Апрель	«Наш дом – планета Земля»
основы безопасной жизнедеятельности	-Судебное дело «Профилактика ДДТТ» -Беседа «Дорога требует дисциплины» -Причины возникновения пожара
экологическое воспитание	-Здравствуйте, птицы! Музыкально-литературный журнал. -Мир животных. Игровой классный час. - «22 апреля Всемирный день Земли». Тематический классный час Участие в акции «Марш парков – 2018»
формирование здорового образа жизни	-Как сохранить зрение. Тематическая беседа. -Дружные ребята. Спортивное состязание.
Гражданско-патриотическое воспитание	1) Кл.час «Человек и космос»
Семейное воспитание	Изучение удовлетворенностью школьной жизнью
Индивидуальная работа	Индивидуальное оказание помощи в усвоении образовательных программ
Май	«Вахта памяти»
гражданско-патриотическое воспитание	-Великий День победы! Тематический классный час. -Возложение венков на могилу погибшим воинам.
основы безопасной жизнедеятельности	-«Азбука светофорных наук». Вспомни правила поведения на дороге. Викторина. -Конкурс рисунков на тему «Дорога без опасностей» -Чтобы не возникло пожара в лесу. -Поведение детей во время прогулок.
нравственно-эстетическое воспитание	-Дружба. Способы разрешения конфликтных ситуаций. - Конкурс рисунков, посвященных Дню Победы. -Праздник «Последний звонок»
формирование здорового образа жизни	«Безопасное колесо» спортивная игра.
Семейное воспитание	Итоговое классное родительское собраниена тему «Организация летнего отдыха детей»
Индивидуальная работа	Индивидуальные работы по предметам выборочно

Работа с родителями.

Тема родительских собраний

Сроки проведения

1 четверть

-Воспитание дисциплинированности и прилежания у младших школьников

-Становление характера ребёнка. Итоги успеваемости за 1 четверть

-Родительские собрание по теме:

«Защитим права детей. Формирование ответственного родительства без применения жестокости и насилия к детям».

Сентябрь

октябрь

2 четверть

-Развитие общественных интересов и общественной активности.

-Давайте играть!

-Итоги 2 четверти.

Ноябрь

Декабрь

3 четверть

«Воспитание насилием в семье». Продуктивная педагогическая игра.

-Итоги 3 четверти.

Январь

март

4 четверть

-Взаимоотношение в семье.

-Трудовое воспитание в семье.

-Организация отдыха детей во время летних каникул.

Апрель

Май.

Планируемые результаты воспитания школьников.

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека:

Ценностное отношение к России, своему народу, своему краю, отечественному культурно-историческому наследию, государственной символике, законам Российской Федерации, русскому народу и родному языку, народным традициям, старшему поколению;
Первоначальный опыт постижения ценностей гражданского общества, национальной истории и культуры;
Начальное представление о правах и обязанностях человека, гражданина, семьянина, товарища.

Воспитание нравственных чувств и эстетического сознания:

Неравнодушие к жизненным проблемам других людей, сочувствие к человеку, находящемуся в трудной ситуации;
Способность эмоционально реагировать на негативные проявления в детском обществе и обществе в целом, анализировать нравственную сторону своих поступков и поступков других людей;
Уважительное отношение к родителям (законным представителям), к старшим, заботливое отношение к младшим.

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни:

Ценностное отношение к труду и творчеству, человеку труда;
Ценностное и творческое отношение к учебному труду;
Осознание приоритета нравственных основ труда, творчества, создания нового;
Первоначальный опыт участия в различных видах общественно полезной и личностно значимой деятельности.

Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде:

Ценностное отношение к природе;
Первоначальный опыт эстетического, эмоционально-нравственного отношения к природе;
Первоначальный опыт участия в природоохранной деятельности в школе, на пришкольном участке, по месту жительства.

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях:

Первоначальные умения видеть красоту в окружающем мире;
Первоначальные представления об эстетических и художественных ценностях отечественной культуры;
Мотивация к реализации эстетических ценностей в пространстве образовательного учреждения и семьи.