Сочинение по серии картинок

Сочинение по серии картинок

2 класс

Правильная осанка

Орфографическая минутка

вет...р,

ябл…ко,

Ж…лтый ,

сах...р,

к…пуста,

п…суда,

изв...н…те.

Спишите слова, разделяя их для переноса.

Закончи предложение.

Текст- это ...

Заголовок отражает ...

Каждая часть текста пишется ...

Текст - повествование чаще всего состоит из ... частей.

Тема урока.

Сочинение по серии картинок.

Сегодня на уроке:

• Продолжим работу по развитию письменной речи.

Подумай.

Что такое сочинение?

Отгадай загадку.

Угадайте, что за шапка:

Меха целая охапка.

Шапка бегает в бору,

У стволов грызет кору

Работа в учебнике.

Стр.74,

упр.114.

Что изображено на рисунках?

Какая тема сочинения?

Как озаглавите сочинение?

Сколько частей будет в сочинение?

План сочинения.

1. Находка

План сочинения.

2. Забота о питомце.

План сочинения.

3. Прощай , малыш!

Подумай.

Как избежать повторов?

Подбери синоним.

Зайчик –

зверёк,

длинноухий,

питомец,

пушистый товарищ,

он.

Подбери синоним.

Мальчик –

Коля,

он.

Работа в учебнике.

Стр.74, упр.114.

Прочитайте вопросы. Определите к какой части сочинения они подходят.

1. Находка

Кого нашел Коля в лесу? Какая беда приключилась со зверьком?

Опорные слова:

Однажды, увидел, сломана лапка, летом, мальчик, зайчик, сильно пострадал, вороны, зверек.

2. Забота о питомце

Куда принес мальчик зайца? Как он заботился о своем питомце?

Опорные слова:

Принёс, перевязал, ухаживал, лечил, кормил, морковка, капуста, пушистый товарищ.

3. Прощай , малыш!

Куда отнес Коля зайца после выздоровления?

Опорные слова:

Выздоровел, длинноухий, отпустил на волю, осень, прощай, малыш.

Работа в тетради.

Сочинение.

Спасение зайчика.

1 часть.

Кого нашёл мальчик в лесу?

Какая беда приключилась с зайцем?

2 часть.

Как заботился ребёнок о зверьке?

3 часть.

Куда отнес мальчик питомца после выздоровления?

Напишите сочинение, отвечая на вопросы.

• Что такое текст?
• Что такое заголовок текста?
• Сколько частей в тексте?
• Как пишется каждая часть?

Рефлексия.

Сегодня на уроке я ...