СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Многообразие живых организмов

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

контроль и закрепление знаний

Просмотр содержимого документа
«Многообразие живых организмов»

Контрольная работа

Тема «Многообразие живых организмов»

1 вариант

1. Выберите один правильный ответ из четырех

1. Животные питаются органическими веществами

а) потребляют их в готовом виде в) создавая их в процессе фотосинтеза

б) образуя их из воды и кислорода г) создавая их из воды и минеральных веществ

2. Основной признак беспозвоночных животных:

а) одноклеточность в) многоклеточность

б) способность активно передвигаться г) отсутствие позвоночника

3. Гидра относиться к:

а) червям в) моллюскам

б) членистоногим г) кишечнополостным

4. Дышат легкими и кожей

а) карась в) жук

б) лягушка г) змея

5. Первые настоящие наземные позвоночные животные – это6

а) пауки в) паукообразные

б) пресмыкающиеся г) моллюски

6. Из перечисленных к теплокровным животным относятся:

а) рыбы в) пресмыкающиеся

б) птицы г) земноводные

7. Опылителями цветков являются:

а) белки в) пчелы

б) креветки г) жабы

8. Переносчиками такого опасного заболевания, как энцефалит, могут быть:

а) клещи в) жуки

б) бабочки г) крабы

2. Выберите правильные утверждения:

1. Дождевой червь – обитатель мелких пресных водоемов

2. Амеба имеет одно ядро

3. Тритоны –это земноводные животные.

4. Дельфины вскармливают детенышей молоком.

5. Мыши учувствуют в повышении плодородия почвы.

6. Яд змей используют в медицине.

7. Все позвоночные рождают живых детенышей.

8. У позвоночных две пары конечностей.



3. Установите соответствие между информацией из левого и правого столбца.

Представители животных Значение в природе и для человека

  1. Осел

  2. 2. Бабочка А. Используется человеком в качестве гужевого транспорта

  3. Блоха. Б. Является опылителем цветковых растений

  4. Клещ В. Может паразитировать на теле человека

  5. Пчела.

  6. Вошь.

  7. Верблюд.

  8. Жук.

  9. Лошадь

4. Определите, к какой систематической группе относятся каждое из перечисленных животных. Укажите лишний объект, включенный в список.

1. Тритон.

2.Ящерица.

3.Черепаха

4. Змея.







































Контрольная работа

Тема «Многообразие живых организмов»

2 вариант

1. Выберите один правильный ответ из четырех.

1. Осевой скелет ( позвоночник) имеется в теле:

а) жука в) рака

б) кальмара г) птицы

2. Передвигается с помощью псевдоподий:

а) инфузория в) гидра

б) амеба г) мидия

3. К простейшим относится:

а) мидии в) креветки

б) амеба г) кальмары

4. К земноводным относятся:

а) ящерица в) тритон

б) черепаха г) скат

5. Выкармливает потомство молоком:

а) утка в) щука

б) тигр г) жаба

6. К позвоночным не относится:

а) судак в) жаба

б) бабочка г) лягушка

7. Учувствуют в образовании осадочных пород:

а) дождевые черви в) слизни

б) креветки г) простейшие

8. Для получения шерсти человек разводит:

а) овец в) свиней

б) коров г) шелкопрядов

2. Выберите правильные утверждения:

1. Только птицы выкармливают своих птенцов молоком.

2.Рыбы дышат легкими.

3. Кит- самое крупное млекопитающее

4.Скорпионы –это ракообразные

5. У насекомых конечности состоят из отдельных члеников.

6. Слизни относятся к группе червей.

7.Основные опылители растений – птицы.

8. Паразитические организмы питаются органическими веществами живых тел



3. Установите соответствие между информацией из левого и правого столбца.

Представители животных Значение в природе и для человека

  1. Свинья А. Являются вредителями сельского хозяйства

  2. Колорадский жук Б. Человек разводит для получения мяса.

  3. Бабочка-капустница В. Могут переносить опасные заболевания

  4. Овца

  5. Полевая мышь

  6. Вошь

  7. Корова

  8. Куница

  9. Блоха

4. Определите, к какой систематической группе относятся каждое из перечисленных животных. Укажите лишний объект, включенный в список.

1. Дельфин

2. Выдра

3. Морж

4. Акула