Сборник «Орфографические задачи»

Сборник «Орфографические задачи»

Выполнила:ученица 3 А класса

Лецкая Софья

Ульяновск, 2019

Этапы решения орфографической задачи :

- увидеть орфограмму в слове; -определить её вид; -определить способ решения задачи; - составить алгоритм решения задачи; -решить задачу; - написать слово и осуществить самопроверку.

Употребление падежных форм имен существительных, имен прилагательных, местоимений.

Изменение слов по вопросам называют изменением по падежам .

Падежных форм в русском языке 6:

• Именительный (кто? что? )
• Родительный ( кого? чего? )
• Дательный ( кому? чему? )
• Винительный ( кого? что? )
• Творительный ( кем? чем? )
• Предложный ( о ком? о чем? )

Запиши словосочетания с данными существительными. Обозначь падеж существительных.

• Привет (кому?) (брат, сестра)___________________________
• Радовался (чему?) (весна, праздник)______________________
• Писать (чем?) (перо, мел)_______________________________
• Рассказывать (о ком?) (лиса, сова, ёж)_____________________
• Урожай (чего?) (овёс, пшеница)__________________________
• Рассказ (кого?) (ветеран, гость)___________________________

- Прочитай   стихотворение   Ф.Туманского.   О   чём   оно? Подготовься   записать   текст   по   памяти   (памятка   5).   Сначала   выпиши словосочетания,   построенные   так:   гл. + сущ.   в  В. п.

Птичка  Вчера  я   растворил   темницу Воздушной   пленницы   моей: Я   рощам   возвратил   певицу, Я   возвратил   свободу   ей. Она   исчезла,   утопая, В   сиянье   голубого   дня. И   так   запела,   улетая, Как   бы   молилась  за   меня. •    Проверь   записанный   текст.   Сверь   расстановку   знаков   препинания.

Падежные формы имен прилагательных

Паде жные окончания имен прилагательных совпадают с окончаниями вопросов, которые задаются к прилагательному!!!

Запишите словосочетания, обозначьте род и падеж прилагательных .

Ранн.. .. весной, пухов.. .. цыплёнок, по зимн.. .. скучн.. .. дороге, весёл.. .. песней, на зим.. .. одежде, неуклюж.. .. медведь, летн.. .. ночью, над нов.. .. книгой.

Вставьте пропущенные буквы. Укажите падеж и склонение существительных. Выпишите словосочетание прилаг.+сущ.

На огромных б..…рёзках пр…..сыпаются галки. Р..ка скрылась в тёмной с…неве вечера. Зазвенели в…сёлые г…лоса птиц. Свежий вет…рок разносит в...сенние запахи. У ручья растут цв….ты с р…зными л….сточками и голубыми лепестками.

Вывод:

Чтобы определить падеж имен существительных , которые не являются в предложении подлежащим, надо:

1) найти слово, от которого зависит имя существительное, и поставить от этого слова вопрос;

2) По падежному вопросу и предлогу определить падеж

Падеж прилагательного определяется по падежу существительного, от которого зависит прилагательное.

Чтобы определить падеж местоимения , достаточно поставить к нему вопрос.