Сценарий спортивного досуга "Водолазы спешат на помощь" для детей 5-7 лет

Физкультурный досуг

«Водолазы спешат на помощь»

Цель: Расширить и закрепить знания детей о профессии водолаза.

Задачи:

 Учить детей ориентироваться в проблемных ситуациях.

• Развивать физические качества: выносливость, ловкость, быстроту реакции.

• Сохранять и укреплять здоровье.

• Создать у детей радостное и бодрое настроение.

Оборудование: 4 ориентира, 2 обруча, 2 пары ласт, буйки, 2 пары очков, 2 надувных круга, 2 жилета, 2 бассейна, шарики для сухого бассейна по количеству детей, 2 фитбола.

Предварительная работа:

Беседы о профессии водолаз.

Ход мероприятия:

Инструктор: Сегодня мы собрались на праздник не простой,

А связан он с отвагою, и в основном - с водой!

И скажем мы без лести, и даже без прикрас:

Профессия отважных – это водолаз!

Мы мало знаем о водолазах, так как это очень редкая профессия. Она связана с большим риском, требует от человека выносливости, смелости и хорошего здоровья. Водолазы они ремонтируют суда, проверяют подводные сооружения, обследуют природные водоёмы, ведут спасательные работы.

Часто водолазы работают в холодной воде, в суровых погодных условиях, они сталкиваются с перепадами давления. Их труд очень тяжёлый.

Сегодня мы проверим, готовы ли вы, ребята, пополнить службу спасения. Для начала проведём разминку.

Музыкальная разминка « Ручки, ручки»

Инструктор: Ну, что ж, проверим какие вы быстрые, ловкие и смелые!

Эстафета «Лучший пловец»

Одеть спасательный круг, пробежать между буйками.

«Спасение утопающего»

Добежать до ориентира с обручем, посадить «утопающего» и вернуться обратно. Кто быстрей?

Эстафета «Собери жемчужинки»

(Дети в 2 командах поочередно бегут к бассейнам с разноцветными шариками из

сухого бассейна, берут по 1 шарику и бегут обратно, передают эстафету)

Эстафета «Погружение с препятствиями»

Одеть подводные очки, надувной жилет и ласты пробежать до буйка и вернуться обратно и передать снаряжение другому игроку.

Эстафета «По волнам»

Прыгать на мячах фитболах до ориентира и обратно.

Инструктор:

Водолазы — люди-рыбы,

Хоть обычные все с виду,

Их особенность одна —

Не пугает их вода,

Бездны, толщи океанов,

Как уютные диваны,

Себя чувствую свободно

Водолазы в сфере водной,

Поднимают и спасают,

И глубины изучают,

Без них трудно в море синем, За работу им СПАСИБО!

Инструктор: Молодцы ребята вы настоящие герои и замечательно справились со всеми заданиями!

Уход детей в свою группу под музыку.