Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 10.12.2023 04:04

Турчина Елена Владимировна

Учитель математики

2 967

20 728

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, п. Айхал

Специализация

Математика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Маршрутный лист учащегося

Категория: Математика

11.01.2017 09:41

Представляю «Маршрутный лист» для учащегося 6-го класса.

Просмотр содержимого документа
«Маршрутный лист учащегося»

Представляю «Маршрутный лист» для учащегося 6-го класса.

Ход работы по данному маршрутному листу:

Проводится диагностическая работа.
Выявляются ошибки (лучше, если это сделает учащийся самостоятельно, можно и с помощью учителя) и заполняется столбец №2.
Ученик самостоятельно проводит работу с учебным пособием и заполняет столбцы №4 и №5.
В специальной тетради выполняет задания, которые он определил и делает отметку в столбце №6 (записывает дату выполнения).
Учитель делает отметку в столбце №7.

23.10.14г.

№1	Индивидуальный образовательный маршрут учащегося
6А	Фамилия имя
1	2	3	4	5	6	7
№ задания	Ошибки ˅	Тема	Стр. в учебнике	Номера примеров	Отметка о выполнении	Отметка учителя
№1 №2		Признак делимости чисел на 2
		Признак делимости чисел на 3
		Признак делимости чисел на 9
		Признак делимости чисел на 5
№3		Сокращение дробей
№3		Несократимая дробь
№4 №5		Знать, что такое сумма (разность) чисел (написать какое действие следует выполнить)
№4 №5		Знать алгоритм сложения (вычитания) дробей с разными знаменателями
№6		Уметь сравнивать дроби с разными знаменателями
		Уметь записывать десятичную дробь в виде обыкновенной дроби
		Анализировать результат, который необходимо записать в ответ
№7		Уметь решать уравнения
		Вынесение общего множителя за скобки
		Знать каким числом можно заменить неправильную дробь
№8		Уметь сокращать дробные выражения
№9		Выучить основное свойство дроби
№10		Знать алгоритм нахождения НОК
Найти в учебнике страницы и указать их в этой таблице (столбец 4). Найти в учебнике или в ТПО, или в ДМ соответствующие примеры и указать их в этой таблице (столбец 5). Выучить правила по каждому отмеченному пункту. Выполнить примеры по каждому отмеченному пункту. Сделать отметку о выполнении работы (столбец 6).