Ойлана білген адаспас

Ма?саты: Балалар?а математикалы? пішіндер, ??ымдар туралы т?сіндіре отырып. Оларды? логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту, зейінділігін арттыру. Саба? т?рі : аралас саба? К?рнекіліктер: пішіндер, шарлар, ойыншы?тар. Саба? барысы: 1. ?йымдастыру Балаларды ше?берге т?р?ызып с?лемдесу с?здерін айт?ызу. Армысыз ?айырымды Аспан – ата Армысыз мейірімді Жер – Ана Армысыз ш??ылалы Н?рлы – к?н Негізгі б?лім: Балалар?а ?имылды жатты?у жасату О? ?олымда бес сауса? (о? ?олын к?тереді) Сол ?олымда бес сауса?(с ол ?олын к?тереді) Бесті беске ?ос?анда (екі ?олын жо?ары к?тереді) Болып шы?ты он сауса? ( шапала?тайды) ( с?ра? – жауап) - Нешеге дейін санау білеміз? - 10?а дейін санаймыз.(б.ж) 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 ж?не 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 сандарын тура , кері санау. Балалар сандарды тура ж?не кері санайды. Ойын: « К?ршісін тап» деген ойында сандарды? о? ж?не сол жа? к?ршісін табу, о? ж?не солды ажыратуды ?йренеді. 1 3 5 7 9 2 4 6 8 10 Санама?тар санайы?. 1. Бір дегенім - бесік, шы?тым одан ?сіп. 2. Екі дегенім – елім, далам , тауым, к?гім. 3. ?ш дегенім – ?міт,?міт артар жігіт. 4. Т?рт дегенім – т?зім, т?зе білем ?зім. 5. Бес дегенім – ба?ыт, ба?алайтын уа?ыт. 6. Алты дегенім – а?ыл, ты?да?аны? ма??л. 7. Жеті дегенім – жалау, ж?ректегі алау 8. Сегіз дегенім – с?зі?, серт беретін кезі?. 9. То?ыз дегенім – то?тау, елді? жо?ын жо?тау. 10. Он дегенім – Отан, ?ор?а соны ботам. Балалар санама?ты б?ріміз жа?сы айтты?, енді сендерге дайында?ан ж?мба? есебімізді шешейік. Бір алманы 4- ке б?лдім, Бір б?лігін жепте ?ойдым. ?ал?ан ?лкен ?ш б?лігін ?асымда?ы ?ш досыма бердім. ?олымда мені? не ?алды ? (0) Бір – бірімен жарыс?ан, 2 аю, 1 арыстан 4 ?оян, 3 т?лкі Б?рі нешеу ойлан сен ? (10) Д?кеннен сабын алдым, Ж?не оны? ?абын алдым. 2 д?птер, 1 ?арандаш Тіс ыс?ышты та?ы алдым ?анша болды ?олымда?ы затым ? (6) Енді та?та?а назар аудары?дар, мынау ?андай та?балар ? +,- , Т?релкені? ішінде жетіспей т?р?ан алманы? суретін саласы?дар ж?не есептеп шы?арасы?дар.( сурет есеппен ж?мыс жасау) - ?андай амалдарды ?олданды?дар?( балалар жауабы) - ?андай пішіндерді білеміз? Балалар пішіндерді атайды( б?рыш, т?ртб?рыш, д??гелек, ?шб?рыш) Пішіндерден шырша, ба?даршам ??райды, ?андай пішіндерден ??рал?анын айтады. Т?рбиеші балаларды ж?лдызша ар?ылы ба?алап, жа?сы ?атыс?ан балаларды мада?талады.