Открытый урок по изобразительному искусству в 1 классе на тему: «моя семья»

Цели:

обучающая:

*формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга и заботятся о них;

развивающая:

*развитие чувства любви к самым близким и родным;

воспитывающая:

*воспитывать уважение к своей семье, старшему поколению и своим ближним.

Ход урока:

«Семья – это святое слово, и обижать его нельзя!

В нем наши корни, наша сила, наши заветные слова!»

(Звучит песня «Родительский дом»)

1. Организация рабочего места. Готовность и присутствие учащихся.

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята!

Посмотрите в окно, какая сегодня чудесная погода. Ярко светит солнышко, оно нам улыбается и греет своими лучиками. Такое настроение должно быть и у вас сегодня.

Посмотрите на рядом сидящего товарища и улыбнитесь друг другу, подними-

те свое настроение на одну нотку выше.

1. Сообщение темы урока.

Ребята! Сегодня на уроке мы поговорим о приятном, добром, согревающем душу, сердце каждого человека. А вот о чем, вы узнаете после того, когда посмотрите на картинки и ответите на вопросы.

(На доске выставлены картинки).

Вопросы:

Как вы думаете, кто изображен на картинке?

Что их объединяет?

Как можно назвать родных и близких, с кем вы живете?

Посмотрев на иллюстрации, давайте определим тему урока.

Какая же тема нашего урока, о чем будем говорить, с чем познакомимся, и что будем изображать в своих альбомах?

(Ответы детей).

Сегодня на уроке мы должны узнать и понять, что такое семья.

Опрос учащихся.

Кто живет с вами в одном доме?

Как зовут ваших маму и папу?

Если у вас брат или сестра?

Есть ли у вас дедушка и бабушка?

Семья – это не только те, кто с вами живет, но есть и другие родственники. (тети, дяди).

А скажите ребята! Вы пришли в школу в первый класс. Вот вы сидите за партами со своими одноклассниками. Вы вместе учитесь, играете, отдыхаете.

Значит, у вас здесь что образовалась? (Семья). Но это уже ученическая, школьная семья, в которой вы будете жить, общаться все школьные годы.

Игра «Кто кому кто?»

Ты кто для мамы?

Кто тебя называет сыночком или доченькой?

У твоих папы и мамы есть родители?

Кто они тебе?

Как зовут твоих бабушку и дедушку.

Физкультминутка.

Наши ручки устали и мы их должны чуть размять.

Встали все и немного поработаем ручками.

«Этот пальчик – дедушка

Этот пальчик – бабушка

Этот пальчик - папа

Этот пальчик - мама

Этот пальчик - Я

Вместе дружная семья!»

Просмотр мультфильма о семье.

Семья есть не только у людей, а и у насекомых, животных. Вам понравился мультфильм? Что вы запомнили? Как вы думаете, что такое семья?

«Семья — это и есть то, ради чего стоит просыпаться каждый день, дышать каждую секунду, и молить Бога каждое мгновенье, чтоб Он оберегал и защищал…»

1. Самостоятельная работа.

Мы подошли к самому ответственному моменту и нам надо изобразить на своих рисунках вашу семью.

Начинать рисовать начнем на листе бумаги. Кто хочет по горизонтали, кто по вертикали. Необходимо определить центр листа и составить композицию рисунка легкими набросками карандаша. Линии должны быть тонкими, не жирными, если необходимо что – то удалить, пользуйтесь ластиком. Вы можете нарисовать свою семью на море, в лесу, в доме на диване, на празднике.

Кто хочет рассказать, что он отразил в своем рисунке.

(Ответы детей).

Мы оформим выставку на доске с вашими рисунками и фотографии вашей семьи.

Вы подумайте, как мы назовем нашу выставку. Моя семья, мои родные, мой отдых.

IY. Итог урока.

Что понравилось? Что узнали нового? Любите ли вы свою семью?

Уборка рабочего места.

Давайте подарим свои рисунку вашим родным.

Молодцы! Вы хорошо потрудились. Приготовьте дневники на оценки.

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПЕТРОВСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШКОЛА № 103 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ В 1 КЛАССЕ НА ТЕМУ:

«МОЯ СЕМЬЯ»

Подготовила:

Учитель ИЗО

Лошакова Т.А.

г. ДОНЕЦК