ПОЛОЖЕНИЕ ОРАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

Одарённый ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности. Цель работы: создать условия для выявления, поддержки и развития индивидуальности одарённого ребёнка в различных видах деятельности, его самореализации, профессионального самоопределения в соответствии с интеллектуальными, физическими, художественными или коммуникативными способностями учащегося. Работа с одарёнными учащимися начинается с 1 сентября текущего года и заканчивается вместе с окончанием учебно-воспитательного процесса в МБОУ «Читканская средняя общеобразовательная школа». Работа ведётся в двух направлениях: 1-ое направление: организация и проведение внеклассной работы по программам творческого развития ; Формы работы с одарёнными детьми: - научно- практические конференции (выполнение исследовательских и проектных работ), - творческие кружки, - предметные олимпиады, - предметные недели, - конкурсы проектных работ, - соревнования, - турниры, - творческие конкурсы, - фестивали, - выставки, - спартакиады, - праздники, - творческие мастерские, - каникулярные сборы, лагеря; - др. 2-ое направление: отбор и обучение интеллектуально одарённых детей 5-11 класса. Формы работы с одарёнными детьми: - научно-практические конференции (выполнение исследовательских и проектных работ), - предметные олимпиады, - предметные недели, - интеллектуальные турниры, - конкурсы проектных работ, - экскурсии, - др. Работа с одарёнными учащимися проводится согласно индивидуальным образовательным планам на текущий учебный год. Далее положение включаетфункции участников работы с одаренными детьми.