Приёмы сложения вида 45+23

Письменный приём сложения вида 45+23

Учитель начальных классов

Торяник А.С.

Девиз урока: «Знаешь – говори, не знаешь – слушай».

иться

Мы пришли сюда уч… .

Не лениться, а тру… .

Только тот кто много зна…

В жизни что-то дости… .

диться

ет

гает

Минута чистописания

СМОТРИ

ОПЯТЬ

Получилось очень хорошо

Получилось не очень хорошо

Получилось плохо

Устный счёт

-5

-5

-5

45

40

35

30

-4

-4

-4

32

24

28

36

-5

-5

-5

82

92

77

87

+

=

24+12=(20+10)+(4+2)=30+6=36

10 2

20 4

24+12=(24+10)+2=34+2=36

10 2

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Раз – подняться, потянуться,

Два – согнуться, разогнуться,

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире,

Пять – руками помахать,

Шесть – на место сесть опять.

Решите примеры с подробной записью

21 + 58= 36 + 23= 17 + 42= 82 + 15= 74 + 12=

+

АЛГОРИТМ

45 23

Пишу десятки под десятками , а

68

единицы под единицами

Складываю единицы

Складываю десятки

Читаю ответ.

Задача 2

Пл.-4 м

П.-? м, на 3 м

Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим. Вы считаете, что научились, но вам ещё нужна помощь. Вы считаете, что вам было трудно на уроке.

Домашнее задание

• Учебник-с.4, № 3
• Запомнить алгоритм сложения
• Р.т.с.42 работа 1.

92

=

90

2

+

87

=

80

7

+

82

=

80

2

+

77

=

70

7

+