Рабочая программа ПМ01

Разработчик:

Маликов Расул Камалутдинович, мастер производственного обучения

Без квалификационной категории ГБПОУ «Агротехнического техникума» с.Дивное

Рецензент

Переверзева Ольга Анатольевна, заместитель директора по учебно -

заместитель директора по УМР

(внутренний)

методической работе ГБПОУ АТ с. Дивное

соответствует требованиям к результатам освоения и условиям реализации

основной профессиональной образовательной программы подготовки

квалифицированных рабочих и служащих по профессии 35.01.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

стр.

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

7

13

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

16

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Выполнять монтаж силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности.

ПК 1.2

Выполнять техническое обслуживание сельскохозяйственных производственных, силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности.

ПК 1.3

Выполнять ремонт силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Коды профессиональных компетенций

Наименование разделов профессионального модуля

Всего часов

(максимальная учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

Самостоятельная работа , часов

Учебная, часов

Производственная, часов

Всего часов

В т.ч. ЛПЗ часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1.1 - ПК 1.3

ОК 1 – ОК 7

ПМ01Монтаж, техническое обслуживание и ремонт производственных силовых и осветительных электроустановок

213

70

9

35

72

36

МДК 01.01 Технология монтажа, технического обслуживания и ремонта производственных силовых и осветительных электроустановок

105

70

9

35

Учебная (производственное обучение) практика

72

72

Производственная практика

36

36

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел ПМ.01.

Монтаж, техническое обслуживание и ремонт силовых и осветительных электроустановок.

213

МДК.01. 01.

Технологии монтажа, технического обслуживания и ремонта производственных силовых и осветительных электроустановок.

105

Тема 1.1.

Устройство и монтаж силовых и осветительных электроустановок.

Содержание

33

1.

Светотехнические и электротехнологические установки в сельском хозяйстве

Роль электрификации в сельском хозяйстве.

Назначение, классификация и конструкции осветительных и силовых электроустановок. Схемы включения.

Схемы и распределительные устройства осветительных электроустановок.

6

2

2

2

1,2

2.

Принцип действия и особенности работы электропривода в условиях сельскохозяйственного производства

Понятие об электродвигателе. Классификация систем электропривода. Электродвигатели, их характеристики. Пусковой и рабочий ток электродвигателя.

Схемы включения электродвигателей в сеть.

6

2

2

2

1,2

3.

Осветительные приборы и аппаратура

Общие сведения о световой и лучистой энергии. Источники света. Осветительные приборы и аппаратура.

Нормы освещенности. Расчет осветительных установок.

Схемы включения ламп накаливания, люминесцентных ламп и ламп ДРЛ. Монтаж светильников.

6

2

2

2

1,2

4.

Монтаж электропроводок

Назначение и виды электропроводок. Способы прокладки и монтажа проводов и кабелей.

Марки проводов и кабелей, применяемых для различных видов электропроводок.

Выполнение вводов в арматуру и электрооборудование.

Особенности монтажа во взрывоопасных помещениях.

Проверка новых проводок. Схемы осветительных сетей.

Монтаж аппаратуры неавтоматического и автоматического включения и отключения.

6

1

1

1

1

1

1

1,2

5.

Технологии и оборудование, применяемые при монтаже проводов, кабелей и электрооборудования

Понятие об электромонтажных работах.

Техническая документация для выполнения электромонтажных работ.

Электромонтажные материалы, детали и изделия.

Соединения и ответвления жил проводов и кабелей. Лужение и пайка. Сварка. Вспомогательные электромонтажные работы.

Инструмент и приспособления для монтажа проводов, кабелей и оборудования.

Правила безопасности при проведении электромонтажных работ.

6

1

1

1

1

1

1

1,2

Лабораторные работы

2

1.

Расчет основных параметров электропривода.

2

Практические занятия

1

1.

Выполнение разделки и прокладки силового кабеля.

1

Тема 1.2.

Техническое обслуживание силовых и осветительных электроустановок.

Содержание

15

1.

Эксплуатация, технологии наладки и повышения надежности электрооборудования и средств автоматизации сельскохозяйственного производства

Правила технической эксплуатации и сроки проведения планово-предупредительных мероприятий и осмотров оборудования силовых и осветительных электроустановок. ;

Сроки проведения планово-предупредительных мероприятий и осмотров оборудования. ;

Контроль за состоянием изоляции. Порядок проведения осмотров.

Правила работы реле времени с задержкой на включение и отключение эл.об.. Правила работы импульсного реле ;

Основные обязанности электромонтера по обслуживанию силовых и осветительных электроустановок.

6

2

2.

Подготовка силовых и осветительных электропроводок, электродвигателей, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры к работе в условиях производства.

Исполнение и категории размещения электрооборудования. Конструктивные исполнения электрических машин и аппаратов. ;

Подготовка электрооборудования к пуску. Контроль нагрузки. ;

Факторы, влияющие на надежность работы. Работа электроустановок в тяжелых условиях. ;

Способы защиты электрооборудования от перегрузок и аварийных режимов и их применение. ;

Способы сушки изоляции обмоток электродвигателей и трансформаторов. ;

Регулирование напряжения. Регулирование пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

6

2

Лабораторные работы

2

1.

Испытания сопротивления изоляции обмоток электрических машин и силовых трансформаторов.

2

Практические занятия

1

1.

Регулировка пускорегулирующей аппаратуры, чистка , смазка и установка на место контактов, проверка блокировки.

1

Тема 1.3.

Технология ремонта силовых и осветительных электроустановок.

Содержание

22

1.

Виды дефектов и неисправности сельскохозяйственных производственных силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности, их признаки, причины, методы предупреждения и устранения

Прием электроустановок в ремонт. Виды ремонтов.

Схемы технологического процесса ремонта силовых и осветительных электроустановок. ;

Разборка и дефектация оборудования. ;

Выявление дефектов и неисправностей. ;

Аппаратура диагностики и поиска неисправностей.

5

2

2.

Мероприятия по профилактике ремонта сельскохозяйственных производственных силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности; Ущерб от перерывов в электроснабжении. ;

Аварии, причины аварий и брака в работе электроустановок. ;

Сроки проведения и определение объема ремонта. ;

Мероприятия ППРЭсх, их цели и задачи, планирование ремонтных работ.

4

1,2

3.

Правила безопасности при ремонтных работах, правила применения защитных средств

Квалификация защитных средств и требования к ним.;

Общие правила пользования защитными средствами. ;

Технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ. ;

Правила безопасности при выполнении работ по ремонту осветительных и силовых электроустановок.

4

2

4.

Мероприятия по ремонту осветительных и силовых

электроустановок

Механический ремонт деталей и узлов электроустановок. Ремонт контакторов, разъединителей и выключателей нагрузки. Ремонт светильников и осветительной арматуры. Ремонт катушек, расцепителей, средств автоматизации.

6

2

Лабораторные работы не предусмотрено.

-

Практические занятия

3

1.

Выполнение ремонта электроустановочных аппаратов

1

2.

Выполнение ремонта светильников и осветительной аппаратуры.

1

3.

Выполнение ремонта катушек, расцепителей, средств автоматизации.

1

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных и практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

35

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

7

1.

Виды и способы монтажа внутренних электропроводок.

2.

Расчет освещенности производственного помещения.

7

3.

Расчет характеристик электропривода установок сельскохозяйственного назначения.

7

4.

Составление карты технологического процесса монтажа кабельной муфты и воронки.

7

5.

Составление карты технологического процесса разделки кабеля.

7

Производственная практика

Виды работ

36

1.

Монтаж вводных устройств, соединительных муфт и электрофильтров.

6

2.

Монтаж ячеек РУ с установкой аппаратуры.

6

3.

Разделка кабеля, установка кабельных муфт и воронок.

6

4.

Наладка и ремонт контактов, их чистка и смазка, регулировка разъединителей, выключателей нагрузки,

контакторов.

6

5.

Дефектация и ремонт силовых электроустановок.

6

6.

Монтаж и ремонт открытых и скрытых внутренних электропроводок.

6

Учебная практика

Виды работ

72

1.

Удаление изоляции на концах проводов различных сечений ножом, клещами и приспособлением для снятия изоляции.

12

2.

Выполнение оконцевания жил проводов.

12

3.

Соединение и ответвление однопроволочных проводов сечением до 6 кв. мм с предварительной скруткой и последующей пропайкой.

12

4.

Соединение и ответвление жил проводов в соединительных и ответвительных коробках.

Присоединение к зажимам приборов и аппаратов.

12

5.

Установка выключателей, переключателей, штепсельных розеток.

12

6.

Установка и подключение однофазного и трехфазного счетчика электроэнергии.

12

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Выполнять монтаж силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности.

• определение видов и способов монтажа;

• расчет и проверка результатов расчета необходимых материалов, параметров для производства электромонтажных работ;

• качество анализа и рациональность выбора схем электроснабжения и освещения;

• правильность чтения чертежей и схем;

• качество анализа конструктивно-технологических свойств деталей , материалов и оборудования, исходя из их служебного назначения;

• качество выполнения мероприятий по монтажу электрооборудования;

точность и грамотность оформления технологической документации.

- наблюдение за деятельностью учащегося в процессе работы;

- экспертное заключение на выполненную практическую работу;

- презентация выполненной работы

Текущий контроль в форме:

- защиты лабораторных и практических занятий;

Зачеты по производственной и учебной практике и по разделу профессионального модуля.

Комплексный экзамен по профессиональному модулю.

Выполнять техническое обслуживание сельскохозяйственных производственных, силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности.

• правильность чтения чертежей и схем;

• качество анализа конструктивно-технологических свойств деталей , материалов и оборудования, исходя из их служебного назначения;

• качество выполнения мероприятий по повышению срока службы электрооборудования;

• точность и грамотность оформления технологической документации.

Выполнять ремонт силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности.

• правильность чтения чертежей и схем;

• качество выполненных мероприятий по ремонту и дефектации электрооборудования;

• точность и грамотность оформления технологической документации;

• качество анализа конструктивно-технологических свойств деталей, материалов и оборудования, исходя из их служебного назначения.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

• демонстрация интереса к будущей профессии

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы;

- экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

• выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов изготовления деталей машин;

оценка эффективности и качества выполнения;

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

-выбор и применение методов анализа ситуаций, деятельности , самоанализ собственной работы, её результатов;

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

• эффективный поиск необходимой информации;

использование различных источников, включая электронные

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

• эффективное применение на практике информационно-коммуникативных технологий

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

• продуктивное взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

• эффективное применение на практике профессиональных знаний для осуществления самостоятельной деятельности с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности;

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

• демонстрация интереса к будущей профессии и будущей службе в рядах РА, эффективное применение профессиональных знаний на практике;