Разработка урока "Понятие о тканях"

Тема Понятие о тканях

Цель: сформировать представление о растительных тканях

Задачи: - рассмотреть типы тканей растений, их строение и функции

-формировать умения работать с учебным текстом, работать в парах

- развивать умения выделять главное, анализировать, сравнивать, сопоставлять ткань и

выполняемые ею функции

-способствовать расширению кругозора, формировать интерес к познанию природы

Ход урока

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания: - основные признаки растений

- особенности строения клеток растений

3.Усвоение новых знаний

1)Ознакомление с темой урока и постановка целей

2)Что же такое ткань? - найти определение в параграфе - с.81, записать определение в

тетрадь: Ткани – это группы клеток, которые имеют одинаковое происхождение и

выполняют определённые функции

Какие виды тканей можно выделить? (составить схему в тетради)

Ткани

Покровная Образовательная Механическая Проводящая Основная

3) Характеристика строения тканей и их функций (рассказ учителя)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

4) Работа с текстом учебника по заполнению таблицы:

Растительные ткани

Озвучивание и обсуждение результатов, коррекция ошибок и неточностей

4.Закрепление:

Найдите в предложениях ошибки и исправьте их:

-Ткань – это группа клеток отличающихся по строению, но выполняющих сходную функцию.

-Рост растения в высоту происходит за счёт древесины.

-Молодые веточки растений покрыты паренхимой.

-На поверхности листа располагается образовательная ткань .

-колленхима и склеренхима -это покровные ткани

5. Д.з.§17 , вопросы к §

6. Рефлексия