Советник – это лицо школы в проекте «Патриотическое воспитание граждан РФ»

Советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Советник – это лицо школы в проекте «Патриотическое воспитание граждан РФ»

Федеральный проект

Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации «Навигаторы детства» Новая философия воспитания

Информация о федеральном проекте «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование»

Ключевые задачи проекта являются:

• разработка и внедрение рабочих программ воспитания обучающихся

в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных

Организациях

• развитие системы межпоколенческого взаимодействия и обеспечения

преемственности поколений, поддержка общественных инициатив и

проектов, направленных на патриотическое воспитание детей и молодежи;

Федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» реализуется в период

с 2021 по 2024 годы.

• Направлен на укрепление воспитательной

составляющей системы образования, способствует всестороннему духовному, нравственному и интеллектуальному развитию детей и расширит

их участие в принятии решений, которые затрагивают их права и интересы.

С чего начать свой интересный путь в качестве советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями? Советник – тот, кто влияет на систему воспитания в школе, чья деятельность в итоге должна отразиться на качестве событийной жизни школы.

Подробная информация и необходимые материалы:

• Составить план работы
• Подписать план у директора школы

• Переделать типовую должностную инструкцию в соответствии с Вашими задачами
• Изучить чек –лист советника

Ключевые направления работы Советника

Опираясь на анализ ресурсной базы образовательной организации и запросы участников воспитательного процесса, определить приоритетные направления работы по развитию воспитательной среды .

• спорт (например, развитие школьных тренажерных залов)
• театральная студия
• школьное самоуправление и медиацентр
• краеведение и музейная педагогика
• наука: естественно-биологический и технический профиль
• школьные музеи

Задействовать в проектах

• детей, находящимися в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении,
• детьми, состоящими на профилактическом учете.

Функционал Советника

• Мониторинг воспитательной среды в ОО
• Участие в разработке рабочей программы воспитания ОО
• Реализация календарного плана воспитательной работы ООО
• Вовлечение обучающихся в активную деятельность. Поддержка и развитие ученического самоуправления
• Организация отдыха и занятости обучающихся в каникулярный период

• Организация взаимодействия с педагогами школы по реализации рабочей программы воспитания
• Организация работы с родительским сообществом
• Организация взаимодействия с детскими общественными объединениями
• Организация взаимодействия участников образовательных отношений с социальными партнерам

Задачи Советника

• Сделать из традиционных мероприятий в школе- большие, масштабные проекты
• Опираясь на актив школы, как на команду помощников, организаторов событий, выстраивает систему преемственности, когда активные дети «заражают» своим энтузиазмом тех, кто поскромнее, менее замотивирован. Принцип наставничества и принцип «равный – равному»

• Выявлять, анализировать и распространять лучшие инициативы, модели и практики из опыта реализации воспитательной работы в своей школе
• Гармонично интегрировать яркие федеральные проекты в воспитательные программы школы

Показатели эффективной реализации Проекта «Навигаторы детства»:

• Рост уровня вовлеченности в общественно-полезную деятельность;
• Адресное вовлечение трудных/нестандартных подростков;
• Снижение подростковой преступности;
• Рост числа детей-участников Всероссийских конкурсов и проектов;
• Вовлечение родителей в воспитательную работу образовательных организаций.