«Здоровьесберегающие технологии на уроках ОБЖ как системный подход к обучению и воспитанию».

                                  Описание опыта работы Урманова Михаила Юрьевича,

 Заместителя директора по безопасности, преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности Муниципального бюджетного образовательного учреждения лицея №1 г.Комсомольска-на-Амуре

 Здоровьесберегающие образовательные технологии (ЗОТ) – совокупность всех используемых в образовательном процессе приемов, методов, технологий, не только оберегающих здоровье учащихся и педагогов от неблагоприятного воздействия факторов образовательной среды, но и способствующих воспитанию у учащихся культуры здоровья.

Таким образом, одной из актуальных практических задач школы является создание комфортной, экологичной, психологически здоровой образовательной среды для учащихся путем внедрения научно-эффективных технологий, способствующих адаптации и созданию педагогических условий для саморазвития и творческой реализации детей и подростков.

В решении этой задачи может помочь внедрение в школьный образовательный процесс здоровьесберегающих технологий на уроках, в том числе на уроке ОБЖ.