Классный час: «1 сентября – День знаний» (5-й класс)

Первый классный час, посвященный Дню знаний. Классный час проходит как праздник «Путешествие по океану знаний».

Цель: познакомиться с детьми; с новыми учебными предметами, учителями, определить мотивации к учёбе, адаптировать пятиклассников к новой системе обучения, создать благоприятную атмосферу в классе, сформировать у детей положительную оценку своего классного коллектива, дать учащимся представление о профессиях, помочь выявить способности к определенному виду деятельности, помочь родителям лучше узнать своих детей, содействовать формированию у родителей отчетливых представлений о профессиональных ориентациях своих детей.

Задачи: Развивать интеллектуальные и творческие способности ребенка, стимулировать учащихся к самопознанию.

Форма: праздник – путешествие.

Оборудование и оформление класса:

-кабинет украшен плакатами;

-на парту каждому ученику положить лист, на котором он напишет свое желание;

- мультимедийная презентация;

Музыкальное оформление:-детские песни «Улыбка», «Вместе весело шагать», «Всё мы делим пополам», «Настоящий друг» и т.д.

-примерные ответы детей на острове «Знакомства»

- список предметов и учителей

План классного часа:

1. Вступительное слово классного руководителя.

2. Игра «Путешествие по океану знаний»:

а) Остров «Знакомства»;

б) Остров «Школьные уроки»;

в) Остров «Перемена»;

г) Остров «Профессий»;

г) Остров «Выживания»;

д) Остров «Желаний»;

3. Подведение итогов (заключительное слово классного руководителя, домашнее задание для родителей и учеников)

Ход классного часа:

1.Вступительное слово классного руководителя.

Дорогие ребята, уважаемые родители! Поздравляю вас с началом нового учебного года. Сегодня вы перешагнули порог средней школы и стали учениками 5 класса. А я, перешагнув школьный порог в этом учебном году, стала вашим классным руководителем. Меня зовут Олеся Владимировна Щедрова.

Впереди у нас долгие годы совместной жизни. Я надеюсь, что наш класс будет здоровым, дружным и сплочённым. Нас ждёт много интересных дел. Но главное наше дело-это создать и сберечь наш коллектив, чтобы каждый чувствовал себя в нём уверенно, надёжно и удобно.

В 5 классе вас ждут новые предметы, новые учителя. Не всегда будет легко, не всё будет получаться. Но я хотела бы, чтобы каждый из вас понял и почувствовал, что он не один, что рядом друзья, что всегда на помощь могут прийти одноклассники, родители, учителя. Класс, в котором вы сейчас находитесь, - это наша классная комната. В ней будут проходить почти все уроки, классные часы, праздники. Эта классная комната станет для вас вашим школьным домом. Вот ключ от нашего кабинета. Я хочу вручить его вам в знак того, что вы становитесь хозяевами этого уютного кабинета. А настоящий хозяин будет беречь школьное имущество, соблюдать чистоту и порядок.

2.Игра «Путешествие по океану знаний»

Незаметно пролетело лето. Закончились беззаботные теплые дни. В небе закружились желтые листья. Следовательно, пора отправляться в длинное путешествие по океану знаний. Сегодня мы совершим “путешествие” по некоторым островам “океана знаний”.

1.Остров «Знакомства»

И первую нашу остановку мы совершим на острове «Знакомства».

Сегодня у нас день знакомства. Для того, чтобы нам стало понятно, с кем же мы начинаем такой длинный путь, я предлагаю вам представиться. Просто называть себя не интересно и не содержательно, поэтому предлагаю добавлять к своему имени и фамилии слово или несколько слов, характеризующих вас. Но прилагательные должны начинаться с первой буквы имени или фамилии. Позвольте представиться: Олеся Владимировна: Ответственная, Внимательная

(Дети представляются, используя подсказки)

Ну что ж, у нашего кораблика-класса много хороших качеств. Надеюсь, что в течение учебного года эти прекрасные качества не испарятся.

2. Остров «Школьные уроки»

Конечно же, у вас появятся новые предметы и новые учителя. Поэтому следующую остановку мы сделаем на острове «Школьные уроки».

Но остров «Школьных уроков» так велик, поэтому мы отправимся к тем его частям, которые зашифрованы в загадках. Думаю, что за время долгого отсутствия в школе «по уважительной причине» вы не растеряли всех своих знаний.

Слушаем вопросы и даем ответы. Отвечать всем вместе нужно – громко, весело и дружно. Внимание - вопросы!

Загадки о школьных предметах:

Грамотным будет любой ученик, если он знает …. (русский язык)

Книжки полюбим, повысим культуру мы на уроках … (литературы)

Зароченцева Лариса Анатольевна

Хочешь ездить по разным странам, нужно знать язык …(иностранный)

Щедрова Олеся Владимировна

Нужная наука, для ума гимнастика, нас научит думать ….(математика)

Шамрина Галина Васильевна

Далекое прошлое, древние территории – это изучает наука ….(история)

Обществознание – Чечурина Светлана Григорьевна

Знать и любить природу научит … (биология)

Дорохина Марина Анатольевна

Оболочку Земли изучает предмет, связь людей и природы, больше сотни уж лет.(география)

Анохин Сергей Николаевич

В мир компьютерной грамматики нас ведут уроки … (информатики)

Шеина Ирина Владимировна

Укрепит мускулатуру всем детишкам… (физкультура)

Петрова Ольга Сергеевна

Чтоб найти таланты у детей вокальные, нам нужны уроки …(музыкальные)

Злобина Екатерина Викторовна

Картины, краски, высокие чувства – этому учит …(изобразительное искусство)

Костенко Инна Владимировна

Мастерить, работать с увлеченьем – для этого нужна …(технология)

Злобина Ольга Алексеевна, Маняхин Сергей Борисович

Основы светской этики и духовной культуры народов

Марахова Татьяна Владимировна

Молодцы, вы не забыли школьные науки. А так же мы познакомились со всеми новыми предметами и учителями. Все готовы к школе? Запишите расписание на 2 сентября.

3.Остров «Перемена»

Веселые уроки закончились. А после уроков наступает что? (Перемена) На перемене дети должны двигаться, отдыхать. Мы будем отдыхать и двигаться под музыку. Заодно проверим внимание 5-А.

Выйдите из-за парт и встаньте в проходе между рядами. Вы будете танцевать под музыку и делать простые движения. Движения вам буду задавать я. На словах «солнце светит в вышине» поднимаем руки вверх, на словах «рыбы плавают в глубине» - опускаем руки вниз, на словах «ласточка машет нам крылом» - машем вытянутыми перед собой руками, на словах «листики кружатся за окном» - кружимся. Давайте потренируемся без музыки.

Солнце светит в вышине. (Дети поднимают руки.)

Рыбы плавают в глубине. (Дети опускают руки.)

Ласточка машет нам крылом. (Дети машут вытянутыми перед собой руками).

Листики кружатся за окном. (Дети кружатся.)

А теперь попробуем самостоятельно.

Включается музыка, дети выполняют движения по командам учителя.

Учитель читает строки стихотворения в произвольном порядке. Дети выполняют соответствующие движения, ошибаются, смеются.

4. Остров «Выживания»

Следующий остров, который мы посетим это остров «Выживания». Здесь вас научат выживать в этом мире, узнаете правила поведения в любых ситуациях, правила безопасности Правила поведения в школе:

1.Не опаздывать в школу, из школы не уходить пока не закончится последний урок, а если случились какие – либо не предвиденные ситуации обратиться к классному руководителю.

Молодцы! Вы прошли остров “ Выживания”, мы не раз ещё окажемся в нём, но нам надо идти дальше.

5. Остров «Профессий»

А мы с вами сегодня отправимся в путешествие по морям профессий. Пройдет совсем немного времени и вам придется выбирать свой путь в жизни. Это 50 тысяч дорог – именно столько сегодня существует профессий. И очень важно не ошибиться в выборе пути. Ведь от этого выбора зависит очень многое. «Если человек не знает к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным» - сказал один мудрец.

Игра «Угадай профессию» Анкета «Мои увлечения»

6. Остров «Желаний»

Последний остров, который мы посетим это остров «Желаний».

Загадывать желания принято в новогоднюю ночь под звон курантов. Но 1 Сентября - это тоже первый день нового года, Нового Учебного Года. Следовательно, и в этот день можно что - либо пожелать самому себе на будущее. Вот у меня конверт желаний и много маленьких листочков. На листочках каждый из вас, подумав, напишет пожелание, которое должно начинаться словами: «В пятом классе я хочу …» Затем мы их свернем и поместим в коробку, и спрячем её, а в конце года, на последнем классном часе проверим, а сбылись ли наши желания. Не забудьте подписать листочки. И так начали. (звучит музыка)

«Я хочу, чтобы мой 5 А класс стал самым дружным классом в школе»

Заключительное слово классного руководителя:

За окошком листопад,

Пролетело лето.

В средней школе ждут ребят

Новые предметы.

Это новая страница,

Сложные программы.

Будет нелегко учиться,

Но помогут мамы.

Перед толстой стопкой книг

Сняв в почтеньи шляпу,

Как примерный ученик,

Вспомнит школу папа.

Твердо встанут у руля,

Поведут к победам

Новые учителя.

С ними страх неведом!

Мы гордимся от души

Деткой - пятиклассником!

Вы теперь не малыши,

Поздравляем с праздником.

Дорогие ребята сегодня мы с вами “путешествовали” по различным островам “океана знаний”. И это “путешествие” не закончено, оно продолжается.

Домашние задание с родителями:

1.Заполнить дневник.

2.Заполнить анкету.