Кто в доме главный?

На родительском собрании был затронут вопрос о воздействии на ребёнка. Как сделать уроки с горе-учеником, если он открыто заявляет родителям, что не собирается ничего учить. Я даже растерялась при этой фразе. Может я просто с этим никогда не сталкивалась в своей семье. У нас как-то слово взрослого закон. "Мама плохого не посоветует", так говорили нам бабушки, тёти, учителя. Мы уважали своих родителей, может и бурчали на них в уголке, но делали, что говорят, беспрекословно. Во втором классе у меня есть многодетная семья. Мама с грудным ребёнком на руках идёт на уступки дочери, выполняет уроки за неё, выполняет уроки с решебником, не вникая в материал, зачастую неправильно. При разговоре "тет-а-тет", говорит, что дочь может хлопнув дверью уйти гулять, а вечером приходит "уставшая" и делает уроки на скорую руку. Конечно, это вызывает тревогу, без сомнения приведёт к плачевным результатам. Но страшно то, что уже во втором классе дети могут манипулировать родителями.