СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Логопедтік жаттығулар"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Қақпаға доп соғу.

Ерінді алға қарай түтік секілді созу және мақта шарын қос текше арасында домалатып, ұзақ уақыт бойы үрлеу (баланың алдындағы үстелде жатыр). Мақсаты: ұзақ, бағытталған ауа ағынын қалыптастыру. Әдістемелік нұсқаулар: ˗ ұртының бұртимауын бақылау; ол үшін ұртыңды саусақпен ақырын ұстау керек; ˗ ауа ағыны үзік-үзік болуы үшін бір рет дем шығарғанда допты кіргізу. Тілді жалпақ ету.

Күлімдеп, ауызды ашыңқырап, тілдің жалпақ алдыңғы шетін төменгі ерінге қою. Оны 5–10-ға дейін санағанда осындай күйде ұстау. Мақсаты: тілді қалыпты, тыныштандырылған күйде ұстау машығын қалыптастыру. Әдістемелік нұсқаулар: ˗ қатты күш түспеуі үшін ерінді қатты күлімдеп созбау; ˗ төменгі ерін бұралмауын бақылау; ˗ тілді ұзаққа созбау, ол тек астыңғы ерінді ғана жауып тұруы тиіс; ˗ тілдің екі жақ шеті ауыз қуысына тиіп тұрып керек. Тісімізді тазалаймыз. Күлімдеп, тісін көрсету, ауызды ашыңқырап, тілдің ұшымен төменгі тісті "тазалау", алдымен жақ-жаққа, кейін төмен-жоғары қимылдатып. Мақсаты: балаларға тілді төменгі тістермен ұстап тұруға баулу. Әдістемелік нұсқаулар: ˗ еріндер қозғалыссыз, күлімдеп тұрады; ˗ тілдің ұшын жақ-жаққа жылжытып, оның қызыл иекте тұруын, тістің жоғарғы қабатында сырғанамауын бақылау; ˗ тілді жоғары-төмен жылжытып, тілдің ұшы жалпақ болуын және төменгі тістердің түбінен қозғала бастағанын бақылау.

12.04.2016 15:15


Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Похожие записи

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!