Нужные игрушки.

Не спешите покупать в магазине все, на что укажет ваше чадо.

С рождения до 1 месяца.

Игрушки - не нужны. Нет ничего интереснее, чем рука мамы.

Важность - у новорожденных ограниченное видение мира и малый период бодрствования.

1 -3 месяца.

Игрушки - подвесные игрушки-мобили, погремушки разных цветов и форм - в первую очередь те, которые удобно сосать.

Важность - ребенку игрушки нужны для созерцания. А также для того, чтобы развлекать и утешать, знакомить с формой и цветом, твердостью и звуком, тренировать координацию рук.

4 - 6 месяцев.

Игрушки - простейшие игрушки, издающие звук, резиновые игрушки-пищалки, неваляшки, сенсорные коврики из материалов разных фактур.

Важность - игрушки должны служить развитию органов чувств. Тактильные ощущения прямо влияют на развитие нервной системы малыша, в частности головного мозга.

7 - 9 месяцев.

Игрушки - шары разной величины, кубики разного цвета и размера, мисочки с крышкой для открывания и закрывания.

Важность - малышу необходимо разбирать, раскладывать на части, бросать и ломать. Разрушительные действия - необходимый этап роста, когда ребенок видит свою силу, становится причиной событий.

10 - 12 месяцев.

Игрушки - пирамидки, заводные игрушки, картинки с крупными рисунками, матрешка, которую легко разбирать, куклы.

Важность - процесс собирания и разбирания необходим для развития координации движений. Кукла поможет изучить разные части тела, разыгрывать различные жизненные ситуации с ее участием.

1 - 3 года.

Игрушки - шнуровки, простейшие конструкторы, свистки, дудки, барабаны, качели, прыгунки лошадка-качалка, игрушки для воды и песка, пальчиковые краски.

Важность - ребенку необходимотренировать координацию своих движений, развивать чувство равновесия. Игрой с песком и водой он познает сыпучесть, тяжесть, изменчивость веществ.

3 - 5 лет.

Игрушки - фигурки человечков и зверей, игровые наборы (для парикмахера, доктора, продавца мороженого), игры с буквами, цифрами, иностранным языком, магнитные азбуки.

Важность - малыш устраивает ролевые игры, примеряет взрослую жизнь на себя. У него появляется воображение, он склонен фантазировать. Происходит идентификация ребенка со своим полом.

5 - 7 лет.

Игрушки - конструкторы и кубики, мозаика, пластилин и краски, куклы-перчатки для театральной постановки.

Важность - это период созидания, всплеска творческой энергии. Ребенок сам готовит себя к школьному обучению, у него развиваются трудолюбие и усидчивость.

7 - 10 лет.

Игрушки - мячи, скакалки и прочий спортивный инвентарь. Ребенок уже сам выбирает полезные для него игрушки.

Важность - особенно интересны подвижные игры со сверстниками, в которых ребенок учится выигрывать и проигрывать, подчиняться правилам, признавать свое поражение.

Игрушки ребенку необходимо покупать соответствующие возрасту и гармоничные. То есть у куклы должны быть пропорциональные части тела и приятные черты лица, зайцы должны быть белыми или серыми, а крокодилы - зеленые, но никак не наоборот. И звери должны быть похожи на себя, а не на инопланетные гибриды.

Не гонитесь за радиоуправляемыми машинками и говорящими куклами. 3-5 летнему ребенку для его развития особенно важно, чтобы он сам изображал водителя или говорил за куклу.

Да, сейчас много таких кукол-зверюшек, сделанных с излишними физиологическими подробностями. У некоторых можно даже отстегнуть часть тела (бывают даже беременные куклы) и узнать, как там устроено внутри. Психологи уверены, что для малышовой психики это очень вредно. А для более старших детей есть энциклопедии.