Об участии в Первых историко - патриотических Фёдотьевских чтениях в с.Липин Бор

Участники археологического кружка БОУ «Новокемская ош» много раз бывали в походах по родному краю. Осенью 2015 года они посетили село Троицкое, где на берегу озера ведётся строительство нового храма в честь Георгия Победоносца. Ребята осмотрели и стены старого, разрушенного Троицкого храма, он стоит как памятник человеческому беспамятству и безверию. Выслушали ребята рассказ о могильной плите, недавно украденной и возвращённой одним деловым, но не очень умным человеком. Плита особенная, о ней знает почти каждый житель Киснемы. На плите есть надпись очень длинная и интересная – послужной список ротмистра Лейб – Гвардии Конного полка И.И.Федотьева, уроженца этих летописных мест, много сделавшего для России. Несколько лет назад нам с учениками впервые удалось прочитать надпись на могильном камне. Прочитали мы её не полностью, но поняли основное, что человек, который лежит на Киснемком кладбище у Троицкой церкви был личностью неординарной, он много воевал и был несколько раз награждён императрицами. Каково было моё удивление, как руководителя кружка, когда я узнал лично от священника Алексея Мокиевского, приезжавшего однажды к нам в школу, что он заинтересовался киснемской могильной плитой и сделал всё, чтобы перевести полностью надпись на плите и восстановить биографию героя – И.И.Федотьева.

Ещё через некоторое время именно А.Мокиевскому пришла идея построить новый храм в селе Троицком в честь всех воинов земли Вологодской. И это идея в настоящее время воплощена в жизнь.

А в апреле 2016 года в селе Липин Бор прошли первые военно – патриотические чтения памяти Ивана Ивановича Федотьева (1713 – 1783) героя первой Русско – турецкой войны и депутата Белозерского и Кирилловского дворянства в законотворческой комиссии по составлении Уложения 1766 года, а короче - Федотьевские чтения.

Участники нашего кружка к чтениям стали готовится заранее, вначале было проведено мероприятие по ознакомлению с биографией нашего знаменитого земляка Федотьева И.И., сделать это было легко, так как исследовательская работа о нём хранится в нашем школьном музее. Кроме этого дети познакомились с идеей священника А.Мокиевского об увековечении памяти всех воинов – героев Вологодчины в новом киснемском храме Георгия Победоносца. Заблаговременно удалось договориться о том, что в работе чтений примут ученики нашей школы. И тут А.Мокиевский пошёл нам навстречу, работа детской секции на чтениях не предусматривалась, но благодаря решению батюшки ученики нашей школы получили приглашения на мероприятие.

В нашей школе имеется уникальный материал – это электронная «Книга памяти поселения Конёвское» изданная к 70 –летию Великой Победы. Поэтому часть материала для чтений была взята именно из Книги памяти. Поучаствовать в чтениях захотелось восьмерым участникам нашего кружка, в основном это мальчишки и девчонки из пятого и шестого классов. Главное условие участие в чтениях, которое было установлено – это самостоятельная работа детей. Они должны были сами участвовать в сборе и оформления краеведческого материала, создании электронной презентации и представлении работы на чтении. Не все ученики смогли выполнить полностью это требование, приходилось многое подсказывать и объяснять и что-то делать самому. Современные дети очень мало знают о советском прошлом, а особенно о Великой Отечественной войне, об атрибутике, орденах и медалях советских воинов. Особенно трудной для учащихся является советская аббревиатура наподобие ОСААВИАХМ, ВЛКСМ, РККА. И кажущаяся старшему поколению знакомой недавняя история нашей страны для детей предстаёт совершенно незнакомой.

Все доклады детей были о наших земляках, воевавших на разных войнах в разное время. Стефания Козлова готовила презентацию по теме «Отважная связистка», это рассказ о Кулёнышевой З.С. Юля Буракова постаралась рассказать о судьбе двух военных медсестёр Беспаловой П.И. и Черепеничевой А.А., Надя Голубцова познакомила с поиском данных о судьбе участника Цусимского сражения, Лёша Калистратов работал над послужным списком контр – адмирала Петрова И.Н, Никита Павлов заинтересовал военной биографией Мазихина А.Г., Илья Епишин подготовил рассказ о династии военных моряков Игнатьевых, а Дима Флегантов собрав и обработав материал о поиске линии обороны по берегам рек Кема и Ковжа, представил результаты исследовательской работы на суд жюри. Кроме этого участников чтений ожидало знакомство с интересными людьми – союзом десантников, а также участниками военно-исторического клуба, которые привезли на мероприятие макеты боевого оружия разных исторических эпох – от трёхлинейки до ППШ. Можно много рассказывать детям о войне на уроках истории, но если дать подержать детям в руках боевое оружие прошлых лет, то это вызывает у них совершенно иные эмоции и интересы. И конечно не оставляет ребёнка безучастным к истории своего отечества. Именно в детстве пробуждается патриотизм и наше прошлое является тем эликсиром, что может оживить и зажечь любовь к родине в сердцах молодого поколения. Федотьевские чтения дали возможность детям рассказать о своих земляках, во – многом это очень простые доклады, но обязательно исследовательской направленности. Выступление для учащихся на таком уровне большое испытание, некоторые из ребят выступали перед незнакомой аудиторией впервые. Но они победили страх и неуверенность и достойно представили свои доклады. За это они получили дипломы и ценные подарки из рук священника А.Мокиевского.

Кроме этого на чтениях работала секция и для взрослых краеведов. На чтениях Митрофанов В.К., как руководитель кружка, представлял работу по фронтовым письмам братьев Тарелкиных из деревни Гаврилово Киуйского сельсовета. Удалось собрать материала о семье Тарелкиных и перевести в электронный вариант 32 письма из семейного архива Тарелкиных.

Секрет успешной краеведческой работы прост – краеведческая работа всегда совместная работа с детьми, для того чтобы их заинтересовать, нужно делиться с ними своими научными открытиями и методикой работы. Дети всегда идут за теми, кому небезразлична их деятельность и результаты, зажигаются страстью к исследованию, только потому, что с ними наравне работают неравнодушные наставники. Пройдёт много лет, ученики покинут школу, станут взрослыми людьми, но не забудут имена тех людей, о которых они готовили свои доклады.

В тот же день, после окончания чтений дети пожелали выступить на следующих Федотьевских чтениях и выбрали темы для будущих исследовательских работ. Хочется сказать большое спасибо организаторам чтений, лично Алексею Мокиевскому, а так же Н.П.Кириллову за организацию поездки в Липин Бор.