«Повторительно-обобщающий урок»

Цель урока:состоит в том,чтобы повторить и обобщить характерные черты каждого из трех периодов историй средних веков,показать,что общество напрерывно развивалось по восходящей мении и эти изменения подготавливали переход к капиталистическому строю.Учащиеся должны понять,что феодальный строй был прогрессивной ступенью в историческом развитии человечества,какой вклад был внесён в мировую культуру усилиями всех народов в средние века.

Тип урока: Игра «Лидер историй средних веков»

Наглядности: карточки,плакаты

Ход урока:

I Организационный момент:

II Ознакомление с правилами игры.

1.Байга

2.Полиглот

3.Великолепная семёрка

4.Подведение итогов

III Выбор членов жюри

IV Представление учащихся.

Ученики вытягивают жетоны и выбирают себе титул.

1.Король

2.Граф

3.Герцог

4.Борон

5.Рыцарь

6.Дворянин

7.Князь

8.Боярь

I тур Байга

1.Из какого рода был франкский король Хлодвиг (Моровея)

2.Какие три больших королевства возникли согласно договору заключенного в городе Верден в 843г. (Франция, Германия,Италия)

3.Как на Руси называли Норман с Юга Скандинавии (Варяги)

4.Как называлось военное состязание рыцарей в силе и ловкости (турнир)

5.Как называли специальных глашатаев объявлявших имена рыцарей вступавших в бой (герольды)

6.Главные виды повинностей зависимых крестьян (оброк и барщина)

7.Основатель ислама (Мухаммед)

8.Как назывались высшие мусульманские школы (медресе)

9.Как назывались города освободившихся от власти сеньора во Франции и северной Италии (коммуна)

10.Как назывался лучший образец изделия (шедевр)

11.В какие союзы объединялись купцы, чтобы защититься от грабителей и помогать друг- другу (гильдии)

12.Как назывались специальные грамоты о прощении грехов (индульгенция)

13.На какие сословия подразделялось средневековое общество (Iдуховенство,IIдворянство,IIIостальные)

14.Как называли людей выступавших против учений церкви (еретики)

15.В каком году был I крестовый поход и как он назывался (1096г. Поход бедноты)

16.Как называлось собрание созванное Филипом - IV в 1302 г. (генеральные штаты)

17.Что возникло раньше парламент в Англии или Генеральные штаты во Франции (1302,1265)

18.Какая война шла с 1337-1453гг. (столетняя война)

19.Между какими родами возникла война Алой и Белой розы в Англии (Ланкастеры и Йорки)

20.Когда и где произошло восстание чомпи (1378г. Во Франции)

21.Какие события происходили в Чехии во время правления Карла VII во Франции (Гуситские войны)

22.Какому правителю Османской империи пренадлежат слова «Сабля и религия неразлучны» (Мехмед II)

23.Самые известные картины живописца раннего Возрождение Сандро Баттичели («Весна» и «Рождение Венер»)

24.Когда Чингисхан был избран правителем всех Монголов (1206г. Съезд монгольских племён)

25.В 1517г. Какой ученый монах выступил против продажи индульгенции (Мартин Лютер)

26.Как называлось первая славянская азбука (Глаголица,кириллица)

27.Где и когда Дмитрий Донской нанёс сокрушительное поражение монголо-татарам (1382г. Куликово поле)

28.Когда на Руси появилось книгопечатание, и как называлось первая книга (1553г. 1564г. Вышла первая книга под названием «Апостол»)

29.Кому из ученых принадлежат слова

«А всё таки земля вертится» (Галилео Галилей)

30.Самая знаменитая работа Леонардо да Винчи (« Монна Лиза» или «Джоконда»)

II Тур Полиглот

1.Некоторые глубоко верующие христиане желали отречься от «мирской суеты» и посвятить свою жизнь только служению Богу. Таких людей называли монахами (в переводе с греческого монах- одинокий,жал?ыз,alane)

2.В 151г. сын Карла Мартелла Пипин,папросил римского папу разяснить,кто должен быть королем франков:тот,кто имеет власть,или тот,кто меш носит звание короля.Папа вынес решение в пользу пипина в эта время римскому папе стали угрожать лангобырды (в переводе с немецкого длиннобордые,?зын са?алды,longbeared)

3.Для борьбы с еретиками папа создал в XIII веке специальный церковный суд или инквизицию

(в переводе с латинского-расследование,invesligation)

4.Каждый мусульманин если собирался занять какую-либо должность,должен был получить образование.В больших городах были открыты высщее мусульманские школы-медресе (в переводе школа,мектеп,school)

5.Основное орудие торговца (в переводе весы,таразы)

6.Геральдика это наука изучающая историю гербов (в переводе гербов, елта?ба)

III тур Великолерная семерка

1.Какой храм называли «чудом из чуди даже воспевали в стихах» (храм св.Софии)

2.Кто из путешественников совершил первое кругосветное путешествие (Магелан)

3.Как называли поэтов-певцов на юге Франции (трубадурами)

4.Шекспир написал 37 пьес, трагедий,комедий исторических драм а также много стихов перечислите знакомые вам трагедии Шекспира (Ромео и Джулета,Отелло, Гамлелет)

5.Откуда вышли цифры которые мы называем арабские (из индии)

6.Что дало толчок к созданию простых механизмов (механические часы)

7.Распространение какого вида оружия привело к перевороту в военном деле (появление пороха, огнестрельное оружия)

8.Прибор китайского происхождения. Привезенный арабами и используемый при плавании по средиземному морю с XII века прибор окажется самым ценным инструментом в плавание Христофор Колумба (компас)

9.Ученый,открываший алгебру с именем которого связаны также понятия как «алгоритм» и «логарифм» (Ал Хорезми)

V Подведение итогов и объявление результатов

Тип урока: Игра «Лидер историй средних веков»

Наглядности: карточки,плакаты

Ход урока:

I Организационный момент:

II Ознакомление с правилами игры.

1.Байга

2.Полиглот

3.Великолепная семёрка

4.Подведение итогов

III Выбор членов жюри

IV Представление учащихся.

Ученики вытягивают жетоны и выбирают себе титул.

1.Король

2.Граф

3.Герцог

4.Борон

5.Рыцарь

6.Дворянин

7.Князь

8.Боярь

I тур Байга

1.Из какого рода был франкский король Хлодвиг (Моровея)

2.Какие три больших королевства возникли согласно договору заключенного в городе Верден в 843г. (Франция, Германия,Италия)

3.Как на Руси называли Норман с Юга Скандинавии (Варяги)

4.Как называлось военное состязание рыцарей в силе и ловкости (турнир)

5.Как называли специальных глашатаев объявлявших имена рыцарей вступавших в бой (герольды)

6.Главные виды повинностей зависимых крестьян (оброк и барщина)

7.Основатель ислама (Мухаммед)

8.Как назывались высшие мусульманские школы (медресе)

9.Как назывались города освободившихся от власти сеньора во Франции и северной Италии (коммуна)

10.Как назывался лучший образец изделия (шедевр)

11.В какие союзы объединялись купцы, чтобы защититься от грабителей и помогать друг- другу (гильдии)

12.Как назывались специальные грамоты о прощении грехов (индульгенция)

13.На какие сословия подразделялось средневековое общество (Iдуховенство,IIдворянство,IIIостальные)

14.Как называли людей выступавших против учений церкви (еретики)

15.В каком году был I крестовый поход и как он назывался (1096г. Поход бедноты)

16.Как называлось собрание созванное Филипом - IV в 1302 г. (генеральные штаты)

17.Что возникло раньше парламент в Англии или Генеральные штаты во Франции (1302,1265)

18.Какая война шла с 1337-1453гг. (столетняя война)

19.Между какими родами возникла война Алой и Белой розы в Англии (Ланкастеры и Йорки)

20.Когда и где произошло восстание чомпи (1378г. Во Франции)

21.Какие события происходили в Чехии во время правления Карла VII во Франции (Гуситские войны)

22.Какому правителю Османской империи пренадлежат слова «Сабля и религия неразлучны» (Мехмед II)

23.Самые известные картины живописца раннего Возрождение Сандро Баттичели («Весна» и «Рождение Венер»)

24.Когда Чингисхан был избран правителем всех Монголов (1206г. Съезд монгольских племён)

25.В 1517г. Какой ученый монах выступил против продажи индульгенции (Мартин Лютер)

26.Как называлось первая славянская азбука (Глаголица,кириллица)

27.Где и когда Дмитрий Донской нанёс сокрушительное поражение монголо-татарам (1382г. Куликово поле)

28.Когда на Руси появилось книгопечатание, и как называлось первая книга (1553г. 1564г. Вышла первая книга под названием «Апостол»)

29.Кому из ученых принадлежат слова

«А всё таки земля вертится» (Галилео Галилей)

30.Самая знаменитая работа Леонардо да Винчи (« Монна Лиза» или «Джоконда»)

II Тур Полиглот

1.Некоторые глубоко верующие христиане желали отречься от «мирской суеты» и посвятить свою жизнь только служению Богу. Таких людей называли монахами (в переводе с греческого монах- одинокий,жал?ыз,alane)

2.В 151г. сын Карла Мартелла Пипин,папросил римского папу разяснить,кто должен быть королем франков:тот,кто имеет власть,или тот,кто меш носит звание короля.Папа вынес решение в пользу пипина в эта время римскому папе стали угрожать лангобырды (в переводе с немецкого длиннобордые,?зын са?алды,longbeared)

3.Для борьбы с еретиками папа создал в XIII веке специальный церковный суд или инквизицию

(в переводе с латинского-расследование,invesligation)

4.Каждый мусульманин если собирался занять какую-либо должность,должен был получить образование.В больших городах были открыты высщее мусульманские школы-медресе (в переводе школа,мектеп,school)

5.Основное орудие торговца (в переводе весы,таразы)

6.Геральдика это наука изучающая историю гербов (в переводе гербов, елта?ба)

III тур Великолерная семерка

1.Какой храм называли «чудом из чуди даже воспевали в стихах» (храм св.Софии)

2.Кто из путешественников совершил первое кругосветное путешествие (Магелан)

3.Как называли поэтов-певцов на юге Франции (трубадурами)

4.Шекспир написал 37 пьес, трагедий,комедий исторических драм а также много стихов перечислите знакомые вам трагедии Шекспира (Ромео и Джулета,Отелло, Гамлелет)

5.Откуда вышли цифры которые мы называем арабские (из индии)

6.Что дало толчок к созданию простых механизмов (механические часы)

7.Распространение какого вида оружия привело к перевороту в военном деле (появление пороха, огнестрельное оружия)

8.Прибор китайского происхождения. Привезенный арабами и используемый при плавании по средиземному морю с XII века прибор окажется самым ценным инструментом в плавание Христофор Колумба (компас)

9.Ученый,открываший алгебру с именем которого связаны также понятия как «алгоритм» и «логарифм» (Ал Хорезми)

V Подведение итогов и объявление результатов

Тип урока: Игра «Лидер историй средних веков»

Наглядности: карточки,плакаты

Ход урока:

I Организационный момент:

II Ознакомление с правилами игры.

1.Байга

2.Полиглот

3.Великолепная семёрка

4.Подведение итогов

III Выбор членов жюри

IV Представление учащихся.

Ученики вытягивают жетоны и выбирают себе титул.

1.Король

2.Граф

3.Герцог

4.Борон

5.Рыцарь

6.Дворянин

7.Князь

8.Боярь

I тур Байга

1.Из какого рода был франкский король Хлодвиг (Моровея)

2.Какие три больших королевства возникли согласно договору заключенного в городе Верден в 843г. (Франция, Германия,Италия)

3.Как на Руси называли Норман с Юга Скандинавии (Варяги)

4.Как называлось военное состязание рыцарей в силе и ловкости (турнир)

5.Как называли специальных глашатаев объявлявших имена рыцарей вступавших в бой (герольды)

6.Главные виды повинностей зависимых крестьян (оброк и барщина)

7.Основатель ислама (Мухаммед)

8.Как назывались высшие мусульманские школы (медресе)

9.Как назывались города освободившихся от власти сеньора во Франции и северной Италии (коммуна)

10.Как назывался лучший образец изделия (шедевр)

11.В какие союзы объединялись купцы, чтобы защититься от грабителей и помогать друг- другу (гильдии)

12.Как назывались специальные грамоты о прощении грехов (индульгенция)

13.На какие сословия подразделялось средневековое общество (Iдуховенство,IIдворянство,IIIостальные)

14.Как называли людей выступавших против учений церкви (еретики)

15.В каком году был I крестовый поход и как он назывался (1096г. Поход бедноты)

16.Как называлось собрание созванное Филипом - IV в 1302 г. (генеральные штаты)

17.Что возникло раньше парламент в Англии или Генеральные штаты во Франции (1302,1265)

18.Какая война шла с 1337-1453гг. (столетняя война)

19.Между какими родами возникла война Алой и Белой розы в Англии (Ланкастеры и Йорки)

20.Когда и где произошло восстание чомпи (1378г. Во Франции)

21.Какие события происходили в Чехии во время правления Карла VII во Франции (Гуситские войны)

22.Какому правителю Османской империи пренадлежат слова «Сабля и религия неразлучны» (Мехмед II)

23.Самые известные картины живописца раннего Возрождение Сандро Баттичели («Весна» и «Рождение Венер»)

24.Когда Чингисхан был избран правителем всех Монголов (1206г. Съезд монгольских племён)

25.В 1517г. Какой ученый монах выступил против продажи индульгенции (Мартин Лютер)

26.Как называлось первая славянская азбука (Глаголица,кириллица)

27.Где и когда Дмитрий Донской нанёс сокрушительное поражение монголо-татарам (1382г. Куликово поле)

28.Когда на Руси появилось книгопечатание, и как называлось первая книга (1553г. 1564г. Вышла первая книга под названием «Апостол»)

29.Кому из ученых принадлежат слова

«А всё таки земля вертится» (Галилео Галилей)

30.Самая знаменитая работа Леонардо да Винчи (« Монна Лиза» или «Джоконда»)

II Тур Полиглот

1.Некоторые глубоко верующие христиане желали отречься от «мирской суеты» и посвятить свою жизнь только служению Богу. Таких людей называли монахами (в переводе с греческого монах- одинокий,жал?ыз,alane)

2.В 151г. сын Карла Мартелла Пипин,папросил римского папу разяснить,кто должен быть королем франков:тот,кто имеет власть,или тот,кто меш носит звание короля.Папа вынес решение в пользу пипина в эта время римскому папе стали угрожать лангобырды (в переводе с немецкого длиннобордые,?зын са?алды,longbeared)

3.Для борьбы с еретиками папа создал в XIII веке специальный церковный суд или инквизицию

(в переводе с латинского-расследование,invesligation)

4.Каждый мусульманин если собирался занять какую-либо должность,должен был получить образование.В больших городах были открыты высщее мусульманские школы-медресе (в переводе школа,мектеп,school)

5.Основное орудие торговца (в переводе весы,таразы)

6.Геральдика это наука изучающая историю гербов (в переводе гербов, елта?ба)

III тур Великолерная семерка

1.Какой храм называли «чудом из чуди даже воспевали в стихах» (храм св.Софии)

2.Кто из путешественников совершил первое кругосветное путешествие (Магелан)

3.Как называли поэтов-певцов на юге Франции (трубадурами)

4.Шекспир написал 37 пьес, трагедий,комедий исторических драм а также много стихов перечислите знакомые вам трагедии Шекспира (Ромео и Джулета,Отелло, Гамлелет)

5.Откуда вышли цифры которые мы называем арабские (из индии)

6.Что дало толчок к созданию простых механизмов (механические часы)

7.Распространение какого вида оружия привело к перевороту в военном деле (появление пороха, огнестрельное оружия)

8.Прибор китайского происхождения. Привезенный арабами и используемый при плавании по средиземному морю с XII века прибор окажется самым ценным инструментом в плавание Христофор Колумба (компас)

9.Ученый,открываший алгебру с именем которого связаны также понятия как «алгоритм» и «логарифм» (Ал Хорезми)

V Подведение итогов и объявление результатов