Создание и использование видеоуроков в дистанционном обучении

Эффективное использование современных информационных технологий в образовательных учреждениях, их применение в учебном процессе, является требованием времени. Особенно это актуально во время дистанционного обучения в период пандемии.

Перед каждым учителем встала проблема обучения учеников в дистанционной форме. Конечно же, необходимо выбрать удобную форму обучения так, чтобы дети смогли изучить тему самостоятельно. В этом могут помочь уроки-онлайн в Zoom и других приложениях, где учитель организует обучение, консультирует детей. Но так как не всегда ребенок может усвоить урок, и ему нужна дополнительная консультация, то я выбрала форму обучения – видеоурок. И хочу поделиться своим опытом. Я создала серию видеоуроков для уроков математики и информатики.

Для создания видеоуроков я использовала бесплатную и простую в использовании программу Camtasia Studio.

Программа захватывает экран, вы можете комментировать через микрофон свою презентацию, если есть камера, то можно добавлять видео картинку учителя.

Эффективность видеоуроков состоит в том, что учащиеся могут использовать видео уроки в любое время, а также могут повторить просмотр видео урока в случае затруднения.

Также к отличительным характеристикам видеоуроков можно отнести то, что:

- Видеоурок доступен в сети 24 часа в сутки, с любого гаджета.

- Видеоурок доступен для скачивания.

- Видеоурок можно просматривать несколько раз до полного освоения материала.

- Видеоурок могут просматривать родители обучающихся, которые смогут помочь ребенку в закреплении материала.

Безусловно, подготовка таких блоков видеоматериалов предполагает значительные затраты времени со стороны учителя. Но в условиях дистанционного обучения, видеоуроки, как одна из форм обучения, дают неплохие результаты.