Урок "Предпринимательская деятельность"

Основы предпринимательской деятельности. Предпринимательское право и его источники.

Цель урока:сформировать представление студентов о предпринимательской деятельности, о её функция и роли в развитии экономики страны.

Задачи урока:

1. Обеспечить активную позицию студентов.
2. Способствовать формированию собственных взглядов.
3. Формировать умения анализироватьи оценивать проблемы предпринимательской деятельности.

Методы: словесные, наглядные, практические.

Оборудование: конспект, компьютер, проектор.

Организационный момент: отметить присутствующих, повторение пройденного материала.

Беседа по вопросам:

1.Зачем человеку открывать своё дело?

2.Чем рискует предприниматель?

3.В чём заключается роль производства в экономике?

4.Какие отрасли современной экономики получили наибольшее развитие?

5.При каких условиях продукт производства становится товаром?

Сообщение темы и цели урока.

Предпринимательство – это самостоятельная инициативная экономическая деятельность, направленная на получение прибыли.

Развитие рыночных отношений в России подтолкнуло к проявлению экономической самостоятельности значительное количество людей.Это во многом было связано с желанием занявшихся предпринимательской деятельностью выжить, не потеряться в непростых условиях изменившейся жизни, найти своё место в новой структуре социально-экономических отношений. Не всех ждал успех, далеко не каждому предпринимателю удалось сохранить и приумножить свой бизнес. В настоящее время предпринимательство усиливает свою значимость: свобода предпринимательства не только успешно раскрывает творческие силы производителей, но и обеспечивает эффективное развитие экономики страны.Предпринимательские способности экономисты называют четвёртым фактором производства, подчёркивая их значение для успешного соединения и использования всех остальных факторов (земли, труда, капитала). Всё, что производит предприниматель (товары, услуги), предназначено для потребления обществом.

Предпринимательские правоотношения – общественные отношения в сфере предпринимательской деятельности, а также связанные с ними некоммерческие отношения и отношения по государственному регулированию рыночной экономики – регулируются достаточно широким кругом законов и подзаконных актов.

Источниками предпринимательского права является Конституция РФ, целый ряд кодексов РФ: Гражданский, Налоговый, Бюджетный, Об административных правонарушениях, Уголовный. Отдельные вопросы регулируют федеральные законы. Законами, устанавливающими государственные требования к предпринимательской деятельности, являются, например, Законы РФ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей», «О лицензировании отдельных видов деятельности». Правовое положение отдельных участников предпринимательской деятельности устанавливают Федеральные законы «Об акционерных обществах», «О производственных кооперативах», «О защите конкуренции». Список законодательных актов можно продолжить и дальше.

Как открыть своё дело

Непростое решение создать собственное дело потребует от предпринимателя серьёзных усилий. Попробуем выделить те этапы, через которые любой из предпринимателей будет двигаться к реализации своих идей.

– обоснование предпринимательских идей,поскольку именно на данном этапе выявляется экономический интерес и мотивы будущей предпринимательской деятельности. При этом желание заработать должно базироваться на простом рыночном принципе: найти потребность и удовлетворить её. Например, вряд ли кого-нибудь заинтересует ваше желание заняться производством бумажных самолётиков – скорее всего, они не будут востребованы. Нужно придумать что-то более оригинальное: так, например, наряду с предприятиями быстрого питания иностранного образца в России достаточно много появилось всевозможных пирожковых и блинных.

- определить состав учредителей и выбрать организационно-правовую форму, наличие стартового капитала будущей организации. Учредителями фирмы могут быть как физические, так и юридические лица. Конечно, хорошо, если учредителями становятся единомышленники и энтузиасты своего дела – тогда вероятность успеха возрастает.

- разработка наименования коммерческой организации. Согласно статье 54 Гражданского кодекса РФ юридическое лицо должно иметь своё наименование, в котором обязательно указывается его организационно-правовая форма. Например, ООО «Вера». Фирменное наименование может быть представлено именем или фамилией, может отражать характер деятельности, может быть произвольным – фантазия здесь почти безгранична. Чтобы названия не повторялись, существует порядок обязательной предварительной проверки на неповторяемость, оригинальность наименования организации. Особый порядок установлен для применения в названиях коммерческих организаций слов «Россия», «Российская Федерация» - для этого вам потребуется дополнительное разрешение.

– оформление учредительных документов. Устав, учредительный договор или и то и другое, в зависимости от организационной формы.

- государственная регистрация. Абсолютно все юридические лица подлежат государственной регистрации в уполномоченном государственном органе – Федеральной налоговой службе. Данные обо всех созданных юридических лицах поступают в государственный реестр, кстати, в этот же реестр вносятся и данные о реорганизации или ликвидации фирмы.

Для отдельных видов предпринимательства требуется особый государственный контроль, тогда вам необходим ещё один документ – лицензия – специальное разрешение на осуществление определённого вида деятельности при обязательном соблюдении требований и условий. По Закону РФ «О лицензировании отдельных видов деятельности» лицензированию подлежат образовательная, биржевая, страховая и иные виды деятельности.

Просмотр документального фильма «Феномен предпринимательства».

Внешняя среда $доход

$ресурсы Предприятие

$оборуд. Товары, услуги

работники

изучить рынок

Сумма средств.на выходе должна быть больше чем на входе.

Практическое задание: разбиться на подгруппы 3-5 человек. Предложите предпринимательскую идею для того, чтобы начать своё дело в стенах колледжа. Учесть: необходимость студентам или преподавателям товара или услуги, реальность осуществления идеи с точки зрения имеющихся финансов, предложенный товар или услуга должны приносить вам прибыль (расчёт ожидаемой прибыли).

Закрепление таких понятий, как предпринимательство, функции предпринимательства, какими моральными качествами должен обладать предприниматель.

Подведение итогов урока, выставление оценок.