Учитель – это не просто человек эрудированный и образованный, знающий свой предмет и дающий знания, учитель – это друг, без помощи которого ученикам не обойтись; учитель – это профессионал, владеющий комплексом качеств, которые способствуют успешному усвоению и применению знаний в практическую деятельность; учитель – это всегда ученик: не учитель экзаменует учеников, а ученики учителя, причем каждый день, каждую минуту, и соответствовать этому званию далеко не просто, соответствовать необходимо всю жизнь. И наконец, и это самое главное, каждый учитель должен быть – ЧЕЛОВЕКОМ.

Я стараюсь, чтобы ученики не скучали на уроке, а открывали для себя что-то новое. Особенно в себе, как в педагоге, я ценю стремление всегда учиться и передавать свои знания учащимся. Я стараюсь, чтобы и каждый урок жил и дышал. Для меня важно не только дать знания, сколько научить учащихся добывать их. Поэтому много времени уделяю тому, чтобы научить самостоятельно мыслить, находить нужную информацию, сопоставлять факты, то есть учу их учиться. Когда я вижу торжество победы в глазах своего ученика, чувствую в эти минуты, что, наверное, как учителю математики у меня все получается.

Главное для учителя должно быть – формирование у учащихся научного мировоззрения, общей и математической культуры, интеллектуально, творчески развивать и воспитывать личность ученика.

Очень точно и метко об учителе написал известный писатель С.Л. Соловейчик: «Он артист, но его слушатели и зрители не аплодируют ему. Он – скульптор, но его труда никто не видит. Он – врач, но его пациенты редко благодарят его за лечение и далеко не всегда хотят лечиться. Где же ему взять силы для каждодневного вдохновения? Только в самом себе, только в сознании величия своего дела». Моя профессиональная деятельность приносит мне удовлетворение, а блеск в глазах моих учеников свидетельство того, что я на правильном пути.

Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева

Физико-математический факультет