Буклет для родителей будущих первоклассников

Если вы чем-то возмущены, то, пожалуйста, прислушайтесь к этим советам, прежде чем гневно звонить классному руководителю или жаловаться в вышестоящие организации:

• звоните в рабочее время (спросите о рамках звонка у вашего классного руководителя);

• говорите вежливо, не создавайте конфликт; вопросы, касающиеся детей, можно решить только в доброжелательной обстановке, а не в гневе и раздражении;

• во всех проблемах опирайтесь на интересы ребёнка (как ситуация влияет на ребёнка, страдает он от этого и т.д.), а не на своё мнение, вы ведь решаете проблемы для улучшения жизни ребёнка!

ЭТО НАДО ЗНАТЬ!

Классный руководитель – ваш первый помощник, коллега в воспитании ребёнка и друг вашей семьи. Относитесь к нему с уважением. Советуйтесь с ним, поддерживайте его авторитет. Замечания о работе учителя высказывайте в школе, на собрании. Не критикуйте учителя в присутствии детей. Люди бывают разные, не всегда можно хорошо поладить. Но если случается какая-то проблема с вашим ребёнком в школе, дома, вы вполне можете с ним посоветоваться. В интересах классного руководителя помочь своему подопечному вырасти человеком в полном смысле этого слова.

Если вы знаете, что по каким-то причинам пропустите родительское собрание – сообщите об этом классному руководителю. А лучше будет, если вы договоритесь, что придете в другое время. С классного руководителя за посещаемость родительских собраний спрашивают, поэтому для него важно, чтобы вы были на них. Если родитель практически не посещает родительские собрания, для учителя это станет «звоночком» о том, интересуется ли вообще родитель своим ребенком.

СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА

• Показывайте ребенку, что его любят таким, каков он есть, а не его достижения.

• Нельзя никогда (даже в сердцах) говорить ребенку, что  он хуже других.

• Следует по возможности честно и терпеливо отвечать на  любые вопросы ребенка.

• Старайтесь каждый день находить время, чтобы побыть наедине со своим ребенком.

• Учите ребенка свободно и непринужденно общаться не только со своими сверстниками, но и со взрослыми.

• Не стесняйтесь подчеркивать, что вы им гордитесь.

• Будьте честны в оценках своих чувств к ребенку.

• Всегда говорите ребенку правду, даже когда вам это невыгодно.

• Оценивайте только поступки, а не самого ребенка.

• Не добивайтесь успеха силой.

• Всегда выполняйте свои обещания, данные ребенку.

• Признавайте право ребенка на ошибки.

• Помните, ребенок относится к себе так, как относятся к нему взрослые.

• Иногда попробуйте ставить себя на место своего ребенка, и тогда будет понятнее, как вести себя с ним.

ФИО учителя: Тарасова Елена Анатольевна

Тел. сот: 89273943809

Сайт школы: https://school-rad.edusite.ru/

ФКОУ СОШ имени А.Н. Радищева

г. Кузнецк-12

Какими бы прекрасными ни были наши образовательные учреждения, самыми главными мастерами, формирующими разум и мысли малышей являются мать и отец.

В.А. Сухомлинский

БУКЛЕТ

для родителей

Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми.

Оскар Уайльд

А ВЫ ЗНАЕТЕ…?

В 6-7 лет формируются мозговые механизмы, позволяющие ребенку быть успешным в обучении. Медики считают, что в это время ребенку очень трудно с самим собой.

Однако серьезных срывов и болезней можно избежать и сегодня, если соблюдать самые простые правила.

 Правило 1.

Никогда не отправляйте ребенка одновременно в первый класс и какую-то секцию или кружок. Само начало школьной жизни считается тяжелым стрессом для 6-7-летних детей. Если малыш не будет иметь возможности гулять, у него могут возникнуть проблемы со здоровьем может начаться невроз.

 Правило 2.

Помните, что ребенок может концентрировать внимание не более 10-15 минут. Через каждые 10-15 минут необходимо прерываться и обязательно давать малышу физическую разрядку. Начинать выполнение домашних заданий лучше с письма. Можно чередовать письменные задания с устными. Общая длительность занятий не должна превышать одного часа.

 Правило 3.

Компьютер, телевизор и любые другие занятия, требующие большой зрительной нагрузки, должны продолжаться не более часа в день – так считают врачи-офтальмологи и невропатологи во всех странах мира.

 Правило 4.

Больше всего на свете в течение первого года учебы ваш малыш нуждается в поддержке. Он не только формирует свои отношения с одноклассниками и учителями, но и впервые понимает, что с ним самим кто-то хочет подружиться, а кто-то и нет. Именно в это время у малыша складывается свой собственный взгляд на себя. И если вы хотите, чтобы из него вырос спокойный и уверенный в себе человек,

обязательно хвалите его. Поддерживайте, не ругайте за двойки и грязь в тетради. Все это мелочи по сравнению с тем, что от бесконечных упреков и наказаний ваш ребенок потеряет веру в себя.

СЕКРЕТЫ УСПЕХА

Учимся с удовольствием!

1. Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности. 

2. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность. 

3. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку. 

4. Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением. 

5. Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.  

6. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу. 

7. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появится новый человек – учитель. И возможно, он станет авторитетом для вашего малыша. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге. 

1. Учение — это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

2. Ежедневно интересуйтесь учебными успехами ребенка (спрашивайте: «Что ты сегодня узнал нового?» вместо традиционного «Какую сегодня получил оценку?»). Радуйтесь успехам, не раздражайтесь из-за каждой неудачи, постигшей ребенка.

3. Ребенок не должен панически бояться ошибиться. Невозможно научиться чему-то, не ошибаясь. Старайтесь не выработать у ребенка страх перед ошибкой. Чувство страха - плохой советчик. Оно подавляет инициативу, желание учиться, да и просто радость жизни и радость познания. Помните: для ребенка что-то не уметь и что-то не знать - это нормальное положение вещей. На то он и ребенок. Этим нельзя попрекать.

4. Регулярно контролируйте выполнение домашнего задания и оказывайте, если сможете, разумную помощь в их выполнении. Не пытайтесь выполнять задания вместо ребенка, только вместе. Помощь и контроль не должны быть муштрой. Главное – возбуждать интерес к учению.

5. Содействуйте тому, чтобы ребенок участвовал во всех касающихся его мероприятиях, проводимых в классе, школе.

6. Старайтесь выслушать рассказы ребенка до конца. Поделиться своими переживаниями – естественная потребность детей.

7. Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.

Слова поддержки для первоклассников

Прекрасно, молодец!

Умница!

Я горжусь тобой!

Ты хорошо постарался, великолепно!

Великое открытие!

Огромный успех

Я восхищаюсь тобой

Ты хороший друг

Выдающаяся работа!

Ты делаешь хорошие успехи!

Ты быстро продвигаешься вперед!

Я уважаю тебя!

Ты очень ответственный человек!

Ты уникален!

Я верю в тебя!

Ты сделал меня счастливой (-ым)!

Отлично!

Феноменально!

Огромное достижение!

Сенсационно!

Ты — победитель!

Мы на верном пути!

И зумительно, поразительно!

Я знала, что ты сможешь это сделать!

Я люблю тебя!

Ты добился большого успеха!

Выдающаяся работа!

Как хорошо!

Как умно!

Ты — само совершенство!

Какой ты внимательный!

Твоя аккуратность фантастична!

Ты — победитель!

Ты моя радость!

Я счастлива!

Я не видела ничего подобного.

Слова поддержки для первоклассников

Прекрасно, молодец!

Умница!

Я горжусь тобой!

Ты хорошо постарался, великолепно!

Великое открытие!

Огромный успех

Я восхищаюсь тобой

Ты хороший друг

Выдающаяся работа!

Ты делаешь хорошие успехи!

Ты быстро продвигаешься вперед!

Я уважаю тебя!

Ты очень ответственный человек!

Ты уникален!

Я верю в тебя!

Ты сделал меня счастливой (-ым)!

Отлично!

Феноменально!

Огромное достижение!

Сенсационно!

Ты — победитель!

Мы на верном пути!

И зумительно, поразительно!

Я знала, что ты сможешь это сделать!

Я люблю тебя!

Ты добился большого успеха!

Выдающаяся работа!

Как хорошо!

Как умно!

Ты — само совершенство!

Какой ты внимательный!

Твоя аккуратность фантастична!

Ты — победитель!

Ты моя радость!

Я счастлива!

Я не видела ничего подобного.

Слова поддержки для первоклассников

Прекрасно, молодец!

Умница!

Я горжусь тобой!

Ты хорошо постарался, великолепно!

Великое открытие!

Огромный успех

Я восхищаюсь тобой

Ты хороший друг

Выдающаяся работа!

Ты делаешь хорошие успехи!

Ты быстро продвигаешься вперед!

Я уважаю тебя!

Ты очень ответственный человек!

Ты уникален!

Я верю в тебя!

Ты сделал меня счастливой (-ым)!

Отлично!

Феноменально!

Огромное достижение!

Сенсационно!

Ты — победитель!

Мы на верном пути!

И зумительно, поразительно!

Я знала, что ты сможешь это сделать!

Я люблю тебя!

Ты добился большого успеха!

Выдающаяся работа!

Как хорошо!

Как умно!

Ты — само совершенство!

Какой ты внимательный!

Твоя аккуратность фантастична!

Ты — победитель!

Ты моя радость!

Я счастлива!

Я не видела ничего подобного.