СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Фарид Яруллин. Балет "Шурале"

Категория: Музыка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к интегративному уроку по татарской музыкальной литературе и сольфеджио в старших классах ДМШ и ДШИ. Знакомство с бессмертным произведением татарского композитора Фарида Яруллина - балетом "Шурале". Анализ образов главных героев балета, разбор музыкальных характеристик.

Просмотр содержимого документа
«Фарид Яруллин. Балет "Шурале"»

Еливанова Ольга Владимировна, преподаватель теоретических дисциплин Межпредметные связи на занятиях музыкальной литературы и сольфеджио  на примере урока в 6-м классе  «Фарид Яруллин.  Балет «Шурале»   МАУ ДО «ДШИ №7» города Набережные Челны, Татарстан

Еливанова Ольга Владимировна,

преподаватель теоретических дисциплин

Межпредметные связи на занятиях музыкальной литературы и сольфеджио на примере урока в 6-м классе «Фарид Яруллин. Балет «Шурале»

МАУ ДО «ДШИ №7»

города Набережные Челны, Татарстан

План урока: Литературный первоисточник – поэма-сказка Г.Тукая Из биографии композитора Фарид Яруллин – основоположник татарского балета Сценическая судьба балета Музыкальная характеристика главных персонажей балета: Шурале Сююмбике Былтыр Музыка балета «Шурале» на уроках сольфеджио - Практические задания Литература

План урока:

  • Литературный первоисточник – поэма-сказка Г.Тукая
  • Из биографии композитора
  • Фарид Яруллин – основоположник татарского балета
  • Сценическая судьба балета
  • Музыкальная характеристика главных персонажей балета:
  • Шурале
  • Сююмбике
  • Былтыр
  • Музыка балета «Шурале» на уроках сольфеджио - Практические задания
  • Литература

Балет написан по мотивам поэмы-сказки Габдуллы Тукая «Шурале». Образ сказочного леса селения Кырлай, Г.Тукай создал из реального местечка, неподалёку от Казани, где прошло детство поэта. «Есть аул вблизи Казани по названию Кырлай, Даже куры в том Кырлае петь умеют… Дивный край! Много здесь тропинок тайных и сокровищ, говорят, Много здесь зверей ужасных и чудовищ, говорят, Много сказок и поверий ходит по родной земле И о джинах и о пери, и о страшных шурале… Правда ль это? Бесконечен, словно небо, древний лес,  И не меньше, чем на небе, может быть в лесу чудес. Об одном из них начну я повесть краткую свою… »   План урока:

Балет написан по мотивам поэмы-сказки Габдуллы Тукая «Шурале». Образ сказочного леса селения Кырлай, Г.Тукай создал из реального местечка, неподалёку от Казани, где прошло детство поэта.

«Есть аул вблизи Казани по названию Кырлай,

Даже куры в том Кырлае петь умеют… Дивный край!

Много здесь тропинок тайных и сокровищ, говорят,

Много здесь зверей ужасных и чудовищ, говорят,

Много сказок и поверий ходит по родной земле

И о джинах и о пери, и о страшных шурале…

Правда ль это? Бесконечен, словно небо, древний лес,

И не меньше, чем на небе, может быть в лесу чудес.

Об одном из них начну я повесть краткую свою… »

План урока:

Из биографии композитора С 1933 по 1939 год Фарид Яруллин учился в татарской оперной студии при Московской консерватории. Преподаватель Г.И.Литинский заметил необычайный талант молодого татарского композитора. В оперной студии учились: Салих Сайдашев, Муса Джалиль, Назиб Жиганов, Мансур Музафаров, Загид Хабибулин, Джаудат Файзи и др. 1940г. - возвращение в Казань. Возникает идея написать музыку к балету по одноимённой поэме-сказке Г.Тукая «Шурале». Поэт Ахмед Файзи написал для Ф.Яруллина либретто балета. В 1941 году закончен клавир балета. ! Прочитать либретто балета План урока

Из биографии композитора

С 1933 по 1939 год Фарид Яруллин учился в татарской оперной студии при Московской консерватории. Преподаватель Г.И.Литинский заметил необычайный талант молодого татарского композитора.

В оперной студии учились: Салих Сайдашев, Муса Джалиль, Назиб Жиганов, Мансур Музафаров, Загид Хабибулин, Джаудат Файзи и др.

1940г. - возвращение в Казань. Возникает идея написать музыку к балету по одноимённой поэме-сказке Г.Тукая «Шурале».

Поэт Ахмед Файзи написал для Ф.Яруллина либретто балета.

В 1941 году закончен клавир балета.

! Прочитать либретто балета

План урока

Фарид Яруллин – основоположник татарского балета «Шурале» – это первый татарский балет, написанный Фаридом Яруллиным в 1941 году. Балет готовили к показу в Москве к августу того же года, для Декады татарского искусства, но творческим планам не суждено было осуществиться – в июне началась Великая Отечественная война с фашистской Германией, Ф.Яруллин уходит на фронт. Молодой композитор так и не увидел свой балет на театральной сцене…

Фарид Яруллин – основоположник татарского балета

«Шурале» – это первый татарский балет, написанный Фаридом Яруллиным в 1941 году. Балет готовили к показу в Москве к августу того же года, для Декады татарского искусства, но творческим планам не суждено было осуществиться – в июне началась Великая Отечественная война с фашистской Германией, Ф.Яруллин уходит на фронт. Молодой композитор так и не увидел свой балет на театральной сцене…

В первые месяцы войны Фарид Яруллин был призван в армию. В Ульяновском пехотном училище в течении трёх месяцев Ф.Яруллин проходил военную подготовку, после чего был направлен в звании младшего лейтенанта на фронт, где был командиром взвода. В письмах на Родину, композитор мечтал о том, как он вернётся домой и будет продолжать писать музыку. Даже на фронте, среди грохота снарядов и свиста пуль, он оставался верен своим творческим идеям. Но его мечтам не суждено было осуществиться. «…Младший лейтенатнт, Фарид Загидуллович Яруллин, погиб смертью храбрых…» – так было написано в похоронке, которую в Казани получили его родные. План урока:

В первые месяцы войны Фарид Яруллин был призван в армию. В Ульяновском пехотном училище в течении трёх месяцев Ф.Яруллин проходил военную подготовку, после чего был направлен в звании младшего лейтенанта на фронт, где был командиром взвода. В письмах на Родину, композитор мечтал о том, как он вернётся домой и будет продолжать писать музыку. Даже на фронте, среди грохота снарядов и свиста пуль, он оставался верен своим творческим идеям. Но его мечтам не суждено было осуществиться. «…Младший лейтенатнт, Фарид Загидуллович Яруллин, погиб смертью храбрых…» – так было написано в похоронке, которую в Казани получили его родные.

План урока:

Сценическая судьба балета «Шурале» Балет «Шурале» является гордостью татарской музыки, известный во всём мире. В 1945 году состоялась премьера балета в Казани (оркестровка Ф.Витачека, балетмейстеры-постановщики Л.Жуков и Г.Тагиров). В 1950 году балет был поставлен в Ленинграде (ныне г.Санкт-Петербург) оркестровка В.Власова и В.Фере, балетмейстер Л.Якобсон. В 1955 году постановка балета «Шурале» в Большом театре в Москве. Главную партию Сююмбике танцевала Майя Плисецкая. На протяжении многих лет балет с успехом шёл на сценах многих театров городов нашей огромной страны. С успехом татарский балет шёл на сценах стран Европы и Азии. Существует телевизионная версия балета – фильм-балет «Лесная сказка» . Художники-мультипликаторы создали мультфильмы «Шурале» на русском и татарском языках.   План урока:

Сценическая судьба балета «Шурале»

Балет «Шурале» является гордостью татарской музыки, известный во всём мире. В 1945 году состоялась премьера балета в Казани (оркестровка Ф.Витачека, балетмейстеры-постановщики Л.Жуков и Г.Тагиров).

В 1950 году балет был поставлен в Ленинграде (ныне г.Санкт-Петербург) оркестровка В.Власова и В.Фере, балетмейстер Л.Якобсон.

В 1955 году постановка балета «Шурале» в Большом театре в Москве. Главную партию Сююмбике танцевала Майя Плисецкая.

На протяжении многих лет балет с успехом шёл на сценах многих театров городов нашей огромной страны. С успехом татарский балет шёл на сценах стран Европы и Азии.

Существует телевизионная версия балета – фильм-балет «Лесная сказка» . Художники-мультипликаторы создали мультфильмы «Шурале» на русском и татарском языках.

План урока:

Шурале  – сказочно-фантастический персонаж, олицетворение злобного лесного духа. В музыке балета злобный образ Шурале подчёркнут лейттемой в которой сочетаются пентатоника и целотоновая гамма . Лейттембр  Шурале – это звучание кларнетов и фаготов: План урока:

Шурале – сказочно-фантастический персонаж, олицетворение злобного лесного духа. В музыке балета злобный образ Шурале подчёркнут лейттемой в которой сочетаются пентатоника и целотоновая гамма .

Лейттембр Шурале – это звучание кларнетов и фаготов:

План урока:

Сююмбике Тема Сююмбике – звучит у скрипки и арфы. Звуки скрипки передают женственность и мягкость, изящество и грациозность главной героини. Арфа – образ воды, родной стихии девы-лебедя. План урока:

Сююмбике

Тема Сююмбике – звучит у скрипки и арфы. Звуки скрипки передают женственность и мягкость, изящество и грациозность главной героини. Арфа – образ воды, родной стихии девы-лебедя.

План урока:

Былтыр Музыкальная характеристика персонажа раскрывается в лейт-теме Былтыра, которая звучит у струнно-смычковых инструментов. Она придаёт характеру персонажа лиричность, душевную теплоту. Характеристика персонажей балета План урока:

Былтыр

Музыкальная характеристика персонажа раскрывается в лейт-теме Былтыра, которая звучит у струнно-смычковых инструментов.

Она придаёт характеру персонажа лиричность, душевную теплоту.

Характеристика персонажей балета

План урока:

Музыка балета «Шурале» на уроках сольфеджио  Практические задания Задание 1 Работа с нотным текстом ( Определение тембра музыкального инструмента). Задание 2 Определить гармонию. Задание 3 Диктант. Задание 4 Определить лад. Задание 5 Определить интервалы и аккорды. Задание 6 Сольфеджирование.  План урока:

Музыка балета «Шурале» на уроках сольфеджио Практические задания

  • Задание 1 Работа с нотным текстом ( Определение тембра музыкального инструмента).
  • Задание 2 Определить гармонию.
  • Задание 3 Диктант.
  • Задание 4 Определить лад.
  • Задание 5 Определить интервалы и аккорды.
  • Задание 6 Сольфеджирование.

План урока:

Литература: Дулат-Алеев В.Р. Татарская музыкальная литература. Учебник для музыкальных училищ и детских музыкальных школ.- Казань: Фолиант, 2007.– 492с Раимова С.И. История татарской музыки: Учебное пособие.- Казань: ТГПИ, 1986.- 80с Раимова С.И. Татарская музыка на уроках сольфеджио : Учебник.- Казань: Тат.книжное изд., 1986.- 96с. Интернет-ресурсы: 1. http://mariinskytheatre.ru/zakaz_biletov/product/shurale 2 http://clipson.ru/clip?id=UwSrS00wToiZhcvuBB4JlA== 3. http://www.tatar-inform.ru/news/2016/05/14/503868/ 4. http://www.balarf.ru/ 5. http://ru.wn.com /  (Доступ к ресурсам 25.10.17г.) Музыка: 1. Фонохрестоматия по татарской музыке: для музыкальных учебных заведений. CD №4.- Казань: ТРК Яңа Гасыр, 2005.

Литература:

  • Дулат-Алеев В.Р. Татарская музыкальная литература. Учебник для музыкальных училищ и детских музыкальных школ.- Казань: Фолиант, 2007.– 492с
  • Раимова С.И. История татарской музыки: Учебное пособие.- Казань: ТГПИ, 1986.- 80с
  • Раимова С.И. Татарская музыка на уроках сольфеджио : Учебник.- Казань: Тат.книжное изд., 1986.- 96с.

Интернет-ресурсы:

1. http://mariinskytheatre.ru/zakaz_biletov/product/shurale

2 http://clipson.ru/clip?id=UwSrS00wToiZhcvuBB4JlA==

3. http://www.tatar-inform.ru/news/2016/05/14/503868/

4. http://www.balarf.ru/

5. http://ru.wn.com /

(Доступ к ресурсам 25.10.17г.)

Музыка:

1. Фонохрестоматия по татарской музыке: для музыкальных учебных заведений. CD №4.- Казань: ТРК Яңа Гасыр, 2005.

Словарь Клавир - фортепианное переложение музыки балета. Лейттема – музыкальная тема, дающая музыкальную характеристику персонажа. Лейттембр – тембр (голос) инструмента(ов), подчёркивающий характерные особенности персонажа. Либретто – литературный сюжет балета или оперы. Пентатоника – пятиступенный лад народной музыки. Премьера – первый официальный показ произведения. Тембр – окраска звучания инструмента. Целотоновая гамма – звукоряд, состоящий из последовательности тонов: Т Т Т Т Т Т Т Т Т …

Словарь

  • Клавир - фортепианное переложение музыки балета.
  • Лейттема – музыкальная тема, дающая музыкальную характеристику персонажа.
  • Лейттембр – тембр (голос) инструмента(ов), подчёркивающий характерные особенности персонажа.
  • Либретто – литературный сюжет балета или оперы.
  • Пентатоника – пятиступенный лад народной музыки.
  • Премьера – первый официальный показ произведения.
  • Тембр – окраска звучания инструмента.
  • Целотоновая гамма – звукоряд, состоящий из последовательности тонов: Т Т Т Т Т Т Т Т Т …

Популярность балета «Шурале» на сценах страны и мира

Популярность балета «Шурале» на сценах страны и мира

Фильм-балет «Лесная сказка»

Фильм-балет «Лесная сказка»