Глагол( урок закрепления) Спряжение. Безударные личные окончания глаголов.

Русский язык

Тема урока : «Глагол»

4 класс( урок закрепления)

Спряжение

Безударные личные окончания глаголов

Автор: Овчинникова С.В.

Учитель начальных классов

МАОУ « Лицей №28

имени академика Б.А.Королева»

Кла сс ная р а бота.

Минутка чистописания

Сл о варная р а бота

Спиши ,вставив пропущенные буквы:

Ла…ть, та…ть, ре…ть, ве…ть, се…ть, бле…ть , леле…ть, чу…ть, ча…ть, зате…ть, кашл…ть, наде…ться, ка…ться.

Проверь себя:

Ла я ть, та я ть, ре я ть, ве я ть, се я ть, бле я ть , леле я ть, чу я ть, ча я ть, зате я ть, кашл я ть, наде я ться, ка я ться.

Вспомним:

1.Что такое инфинитив?

Ответ:

Инфинитив - это начальная неизменяемая форма глагола, которая не указывает ни на наклонение, ни на число, ни на лицо или род. Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы что делать? и что сделать?

2.Что такое спряжение глагола?

Ответ :

Спряжение   — это изменение  глагола  по лицам и числам в настоящем и будущем времени. Спрягаются  глаголы  только в настоящем и будущем времени. Лицо и число  глагола  можно определить, если подставить к нему одно из подходящих по смыслу личных местоимений. В русском языке два  спряжения . 

3. Сколько типов спряжения в русском языке?

Ответ:

  В русском языке есть два типа спряжения: первое и второе.

Вспомним:

4.Зачем нужны знания спряжения в русском языке?

Ответ:

  Знание спряжения нужно для того, чтобы правильно определять буквы  Е  или  И  в безударных окончаниях.

5 . Каков алгоритм определения безударного личного окончания глагола?

Ответ:

Алгоритм:

1. Поставь глагол в неопределенную форму.

2. Определи спряжение.

3. Напиши окончание.

6. Какие глаголы –инфинитивы относятся к | ,а какие ко || спряжению?

Ответ:

Используя алгоритм, определи спряжение глаголов.

Смотреть, играть, тонуть, рыть, говорить, колоть, рычать, стелить, творить.

Проверь себя:

От данных глаголов образуй и запиши форму 2-го лица в настоящем времени в единственном и множественном числе. Укажи спряжение глаголов.

Смотреть - ____________________________________________,

робеть - _______________________________________________,

редеть - _______________________________________________,

ходить - _______________________________________________,

ловить - _______________________________________________,

избирать - _____________________________________________.

Проверь себя:

От данных глаголов образуй и запиши форму 3-го лица в настоящем времени в единственном и множественном числе. Укажи спряжение глаголов

работать - __________________________________________,

стелить - __________________________________________,

зреть - __________________________________________,

клеить - _________________________________________,

строить - __________________________________________,

таять - ______________________________________.

Проверь себя:

Самостоятельная работа

Спиши текст, вставив пропущенные орфограммы.

Ветер крут…тся в в…рхушках д…ревьв. Рокоч..т гром. Хлещ..т дождь. Мы пробу…м укрыт…ся под старой ольхой, прижима…мся к скр…пучему ств..лу и молч… терп…м капризы природы. Дождь моч…т нас и здесь. Молния на мгновенье …заря…т всё. И снова наступа…т темн…та.

    Проверь себя :

Рефлексия

Мне всё понятно

Мне все понятно, но надо

ещё потренироваться

Ничего не понятно

Спасибо за работу!