Индивидуальная программа профессионального развития педагога в период 2022-23 гг.

№

Компетенции

Ведущие задачи по развитию профессиональной компетентности

ТФ*

Необходимые

знания и умения

Что предполагаю

сделать для получения

знаний и умений**

Ожидаемый

результат***

Срок реализации задач

1

Предметная

Формирование универсальных учебных действий обучающихся при обучении русскому языку и литературе (научить учащихся грамотно писать и говорить, проводить анализ и коррекцию допущенных ошибок .формировать функциональную грамотность)

обучение

Преподавать предмет в соответствии с требованиями ФГОС. Определять пути достижения образовательных результатов.

Изучить методическое пособие «Преподавание русского языка и литературы в условиях обновления содержания щкольного образования»

Учащиеся умеют работать с результатом , умеют определять виды работ на развитие грамотности ,умеют производить анализ ошибок в работе.

октябрь-декабрь 2022 г.

2

Методическая

Разрабатывать программы учебных дисциплин в рамках ООП. Научиться разрабатывать дидактические средства обучения; организовывать и осуществлять контроль и оценку текущих и итоговых результатов освоения ООП; применять формирующее оценивание.

обучение

Владеть приемами формирования УУД и методикой проектирования урока в соответствии с требованиями ФГОС. Применять технологии формирующего оценивания.

Проектировать урок, реализующий планируемые результаты обучения – личностные, предметные и метапредметные.

- формировать УУД у обучающихся и проектировать урок в соответствии с требованиями ФГОС

ноябрь-апрель 2022-2023 г.

3

Психолого-педагогическая

Научиться применять технологии и методы коррекционно-развивающей работы; адаптировать мотивационные задания для детей с низкой мотивацией к учебным действиям.

обучение

Уметь применять методы коррекционно-развивающей работы на уроках русского языка и литературы

Изучить специальные методы коррекционной работы

Повышение мотивации учащихся к учебным действиям на уроках русского языка и литературы

октябрь –апрель 2021-2023 г.

4

Коммуникативная

Научиться регулировать поведение обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды; общаться с родителями в рамках родительского чата.

обучение

Уметь регулировать поведение учащихся уроках русского языка и литературы

Знакомиться со специальной литературой, смотреть мастер-классы, ВКС.

Исчезновение конфликтов с учениками и их родителями

ноябрь-февраль 2022-2023 г.