Праздник в 1 классе "Мы школьниками стали"

Мы школьниками стали

1 класс

Ход праздника

Ведущий. Здравствуйте, дорогие первоклассники, родители, гости! Мы отправляемся в удивительное путешествие по океану в страну Знаний, на остров Научный, где профессор всех знаний и наук посвятит вас в первоклассники, и вы станете настоящими учениками. Но попасть туда может только тот, кто много знает, и у кого в груди бьется доброе сердце.

Стук в дверь, входит Печкин.

Печкин. Здравствуйте, это ваш корабль отправляется в праздничное путешествие?

Ведущий. Да, это у наших первоклассников сегодня праздник.

Печкин. Тогда эти телеграммы вам. Только догадайтесь сами, кто их прислал.

Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище... (Буратино.)

Пусть вам учебный год

Только гадости несет!

Получайте только двойки.

Очень редко можно – тройки.

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Проводите больше драк.

Привет, старуха... (Шапокляк).

Ведущий. Друзья, вы же не будете выполнять пожелания старухи Шапокляк?

Вбегает Шапокляк.

Шапокляк.

Здорово, ребята-клопята!

Меня узнали вы никак –

Веселую старушку

По кличке Шапокляк?

Это как вы не будете выполнять мои напутствия? Я что, зря телеграмму вам присылала? С праздником вас поздравляла? Буквы старательно выводила? Сами-то небось ни читать, ни писать не умеете? Да и учиться, наверное, не хотите, детский сад вспоминаете?

Ведущий. Шапокляк, как ты себя ведешь? Наши ребята только начали учиться, многие уже умеют читать и писать, а кто не умеет, то с большим старанием учится. Вот послушай! Они тебе сами обо всем расскажут.

1-й ученик Посмотрите на меня

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу

И с ребятами дружу.

2-й ученик Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

3-й ученик Я спрятала кукол,

Играть не хочу.

Мне некогда очень –

Я буквы учу.

4-й ученик. Мы приходим все с бантами.

Брюки гладим теперь сами!

Посмотрите, стрелки есть,

Может – 5, а может – 6!

5-й ученик. Привыкли мы к порядку,

Утром делаем зарядку.

И встаём мы всякий раз,

Как учитель входит в класс.

6-й ученик. Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задают крючки –

Трудное заданье!

7-й ученик. В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.

Только жаль, что переменка

В школе очень коротка.

8-й ученик. Здесь рисуют и поют,

Здесь читают и считают.

В школе дроби вычисляют!

Можно многое узнать,

Если только не зевать.

9-й ученик. В школе нам уж показали,

Как писать большую «А»

В школе нам уж рассказали,

Что такое цифра 2.

10-й ученик «2» поставят, так и знает,

Это значит, ты – лентяй!

Только мы пока не знаем,

Кто окажется лентяем.

11-й ученик. Сколько в школе мы узнаем!

Сколько книжек прочитаем!

Нам по этому пути

Много лет ещё идти!

12-й ученик. Пусть же свой прославит род

Умный школьный наш народ!

Жди, как праздника, урока,

А не то не будет прока.

13 ученик: Бегал в садике давно ли

Я за мыльным пузырем,

а теперь учусь я в школе-

в 1 классе.

14 ученик: Я тороплюсь, я в школу мчусь

Ура, я школьник! Я учусь!

И вот мой класс, мой 1 класс

Здесь четверть проучился,

Узнал я столько, что друзья даю вам слово

Из меня ученый получился!

15 ученик: Хоть читать давно умеем,

В школе некогда скучать,

Ведь нас стали в 1 классе

По-новому обучать.

16 ученик: В классе дружно, весело живем,

Мы читаем, лепим и поем,

Сочинять стихи и рифмовать.

Очень трудно, должен вам сказать.

17 ученик: Хороши мои дела,

Учусь понемножку,

Сочиняю я частушки

И стихи про школу.

Дети исполняют частушки о школе.

Частушки

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Я люблю на переменах

Бегать, прыгать и скакать.

В книгу Гиннеса мечтаю

По прыгучести попасть.

Вот сижу я на уроке,

Во все стороны верчусь.

Сколько девочек красивых –

Я никак не насмотрюсь!

Никому списать не дам я,

Пусть все врединой зовут.

Может, мне потом за вредность

Рано пенсию дадут!

В школьной форме я хожу,

Весь такой солидный!

То пиджак измажу клеем,

То залью повидлом!

Как-то раз учитель Кате

Объяснил, что знанья – свет.

Катя спать легла при свете,

А проснулась – знаний нет.

Люда кончила дела

Нынче раньше срока:

Две косички заплела

Всего за два урока.

Две подружки-первоклашки,

Длинные косички.

Очень любят поболтать,

Словно две синички.

Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про Луну.

Все науки одолеем.

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

Ведущий. Вот видишь, Шапокляк, ты была не права! Посмотри, какие у нас умные ребятишки! И сейчас мы, наконец-то, отправимся в страну Знаний.

Шапокляк. Это в какую-такую страну Знаний? Да еще и без меня! Сейчас мы с Лариской наделаем вам кучу гадостей. Собрались! Без меня!!!

Ведущий. Шапокляк, успокойся! Не надо гадостей! Поплывем с нами, но только если ты обещаешь хорошо себя вести. Ребята, возьмем ее с собой?

Шапокляк. Ладно уж, обещаю себя хорошо вести. В честь вашего праздника я решила стать самой доброй старушкой в мире и буду делать сегодня всем только одни гадости, ой, подарки!

Игра-кричалка

Ведущий. С такими мальчиками и девочками можно смело начинать путешествие, а начнем мы его с кричалки. После каждого во

проса нужно показывать большой палец и говорить: «Вот так!»

– Как живешь? («Вот так!» и т.д.)

– А плывешь?

– Вдаль глядишь?

– Как бежишь?

– Утром спишь?

– А шалишь?

– На урок спешишь?

– Полный вперед! В страну Знаний!

Шапокляк. Земля! На горизонте Земля!

Ведущий. Ребята, мы с вами попали в математическую гавань. А что мы делаем на уроке математики? Кто может рассказать математические стихи? А заодно и проверим, какие вы внимательные.

Ученик 1.

Все, что вижу во дворе я,

Все, что вижу на пути,

Я сумею, я сумею

Сосчитать до десяти.

Едем с мамой в зоосад

И считаем всех подряд.

Ученик 2.

Пробегает дикобраз – это раз.

Чистит перышки сова – это два.

Третьей стала росомаха.

А четвертой – черепаха.

Серый волк улегся спать – это пять.

Попугай в листве густой, он – шестой.

Ученик 3.

Вот лисенок рядом с лосем –

Это будет семь и восемь.

Девять – это бегемот,

Рот, как бабушкин комод.

В клетке ходит лев косматый,

Он последний, он десятый.

Дальше нам не сосчитать,

Надо снова начинать.

Ведущий. Ребята, а вы все были внимательны? Тогда и ответьте – кто из зверей был четвертым? А девятым? Вопрос родителям: кто был пятым? А седьмым?

Шапокляк. А сейчас отгадайте мои загадки.

На веревке висели и сохли 8 наволочек. 6 наволочек стащила с веревки и сжевала коза Люська. Сколько наволочек высохли на веревке?

У младенца Кузи еще только 4 зуба, а у бабушки только 3. Сколько всего зубов у бабушки и ее внука?

Ведущий. Вот еще задачки.

В садике гулял павлин,

Подошел еще один,

Два павлина под кустами.

Сколько их? Считайте сами.

Два щенка-баловника

Бегают, резвятся.

К шалунишкам три дружка

С громким криком мчатся.

Вместе будет веселей!

Сколько будет всех друзей?

Шапокляк. А ну-ка, посмотрим, как вы умеете читать. Найдите в каждой строке предметы, которые нужны в школе (задания на листах бумаги).

овручкал мранецвче тетрадьмх

апластикнгш яальбомцюж

Ведущий. Кажется, начинается шторм!

Шапокляк. Да нет, это на нас напали пираты! Скорее пристанем к берегу!

Вбегает Пират.

Пират.

Мы ужасные и вредные создания,

Мы способны на любые злодеяния,

Даже самая прекрасная фантазия

Не представит наши безобразия!

Эй, топни нога, притопни нога,

Ты не стой на пути, коли жизнь дорога!

Ведущий. Что вы тут распрыгались! Не боимся мы вас! Расступитесь, дайте нам дорогу. Нам нужно спешить!

Пират. А вот и нет! Выкуп давайте! Деньги подавайте!

Ведущий. Ну откуда же у нас деньги? Это же школьники, а не богачи. Ребята в школу за знаниями ходят.

Пират. Ничего не знаю, жизнь или кошелек? А иначе...

Шапокляк. Я вот сейчас Лариску на тебя натравлю, она тебе нос откусит. Пропусти нас!

Пират. Ладно-ладно, не пугай, тогда выкуп другой подавай. Раз вы школьники, тогда покажите, как вы умеете портфель собирать, да побыстрее.

Игра «Собери портфель»

Ведущий. Ну как, доволен?

Пират. Нет, еще радости что-то хочется. Я вон смотрю, здесь не только ребятишки есть, но и взрослые. Наверное, надо с них выкуп взять. Давайте, поздравляйте своих детей!

Ведущий. Дорогие ребята, вас хотят поздравить ваши родители, а заодно и пиратов уважить.

Поздравление родителей.

Пират (со слезами). Ой, утешили, ой, уважили! Душа поет и радуется. Ну, доволен я и отпускаю вас. Плывите по океану в страну Знаний! Счастливого плавания!

Ведущий. Ох, замучил нас пират! Давайте поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья!» Если согласны – отвечайте, не согласны хлопайте.

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

– А теперь ребята исполняют частушки (см. Приложение 2).

Ведущий. Вот мы и не заметили, как оказались на острове Научном.

Появляется Профессор.

Профессор. Здравствуйте, ребята! Все испытания вы прошли успешно и показали, что здесь вы не зря. Ну а теперь дайте мне слово, что и впредь вы будете такими же умными. Пусть так будет всегда! Чтобы стать настоящими учениками, дайте клятву:

Я, ученик, торжественно обещаю:

всегда приходить в школу с выученными уроками,

не забывать дома тетради, книги, карандаши,

не опаздывать на уроки,

уважать старших, быть достойными звания ученика.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Профессор. Но какие же ученики без наставников? Приказываю дать клятву всем родителям!

Родители, клянетесь ли вы быть другом и помощником своему ребенку, помогать ему в учебе?

Родители. Клянемся!

Профессор. Клянетесь ли вы по первому зову учителя откликнуться на его просьбы?

Родители. Клянемся!

Профессор. Клянетесь ли вы посещать родительские собрания и не забывать, что ваша старость может быть обеспечена только вашими детьми?

Родители. Клянемся!

Профессор. Итак, повелеваю считать сей день праздником, а детей всех не просто детьми, а учениками. Повелеваю в этот день иметь хорошее настроение, улыбки на лицах, шутить и смеяться до упаду!

Ведущий.

Ну что ж, ребята, в добрый час!

Дорога дальняя у нас.

Держаться за руки мы будем

И счастье на Земле добудем.

Частушки

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Я люблю на переменах

Бегать, прыгать и скакать.

В книгу Гиннеса мечтаю

По прыгучести попасть.

Вот сижу я на уроке,

Во все стороны верчусь.

Сколько девочек красивых –

Я никак не насмотрюсь!

Никому списать не дам я,

Пусть все врединой зовут.

Может, мне потом за вредность

Рано пенсию дадут!

В школьной форме я хожу,

Весь такой солидный!

То пиджак измажу клеем,

То залью повидлом!

Как-то раз учитель Кате

Объяснил, что знанья – свет.

Катя спать легла при свете,

А проснулась – знаний нет.

Люда кончила дела

Нынче раньше срока:

Две косички заплела

Всего за два урока.

Две подружки-первоклашки,

Длинные косички.

Очень любят поболтать,

Словно две синички.

Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про Луну.

Все науки одолеем.

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

Посвящение в первоклассники

1 класс

Ход праздника

Ведущий. Здравствуйте, дорогие первоклассники, родители, гости! Мы отправляемся в удивительное путешествие по океану в страну Знаний, на остров Научный, где профессор всех знаний и наук посвятит вас в первоклассники, и вы станете настоящими учениками. Но попасть туда может только тот, кто много знает, и у кого в груди бьется доброе сердце.

Стук в дверь, входит Печкин.

Печкин. Здравствуйте, это ваш корабль отправляется в праздничное путешествие?

Ведущий. Да, это у наших первоклассников сегодня праздник.

Печкин. Тогда эти телеграммы вам. Только догадайтесь сами, кто их прислал.

Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище... (Буратино.)

Пусть вам учебный год

Только гадости несет!

Получайте только двойки.

Очень редко можно – тройки.

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Проводите больше драк.

Привет, старуха... (Шапокляк).

Ведущий. Друзья, вы же не будете выполнять пожелания старухи Шапокляк?

Вбегает Шапокляк.

Шапокляк.

Здорово, ребята-клопята!

Меня узнали вы никак –

Веселую старушку

По кличке Шапокляк?

Это как вы не будете выполнять мои напутствия? Я что, зря телеграмму вам присылала? С праздником вас поздравляла? Буквы старательно выводила? Сами-то небось ни читать, ни писать не умеете? Да и учиться, наверное, не хотите, детский сад вспоминаете?

Ведущий. Шапокляк, как ты себя ведешь? Наши ребята только начали учиться, многие уже умеют читать и писать, а кто не умеет, то с большим старанием учится. Вот послушай! Они тебе сами обо всем расскажут.

Ученик.

Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

Ученица.

Я спрятала кукол,

Играть не хочу.

Мне некогда очень –

Я буквы учу.

Дети исполняют песню о школе.

Ведущий. Вот видишь, Шапокляк, ты была не права! Посмотри, какие у нас умные ребятишки! И сейчас мы, наконец-то, отправимся в страну Знаний.

Шапокляк. Это в какую-такую страну Знаний? Да еще и без меня! Сейчас мы с Лариской наделаем вам кучу гадостей. Собрались! Без меня!!!

Ведущий. Шапокляк, успокойся! Не надо гадостей! Поплывем с нами, но только если ты обещаешь хорошо себя вести. Ребята, возьмем ее с собой?

Шапокляк. Ладно уж, обещаю себя хорошо вести. В честь вашего праздника я решила стать самой доброй старушкой в мире и буду делать сегодня всем только одни гадости, ой, подарки!

Игра-кричалка

Ведущий. С такими мальчиками и девочками можно смело начинать путешествие, а начнем мы его с кричалки. После каждого во

проса нужно показывать большой палец и говорить: «Вот так!»

– Как живешь? («Вот так!» и т.д.)

– А плывешь?

– Вдаль глядишь?

– Как бежишь?

– Утром спишь?

– А шалишь?

– На урок спешишь?

– Полный вперед! В страну Знаний!

Шапокляк. Земля! На горизонте Земля!

Ведущий. Ребята, мы с вами попали в математическую гавань. А что мы делаем на уроке математики? Кто может рассказать математические стихи? А заодно и проверим, какие вы внимательные.

Ученик 1.

Все, что вижу во дворе я,

Все, что вижу на пути,

Я сумею, я сумею

Сосчитать до десяти.

Едем с мамой в зоосад

И считаем всех подряд.

Ученик 2.

Пробегает дикобраз – это раз.

Чистит перышки сова – это два.

Третьей стала россомаха.

А четвертой – черепаха.

Серый волк улегся спать – это пять.

Попугай в листве густой, он – шестой.

Ученик 3.

Вот лисенок рядом с лосем –

Это будет семь и восемь.

Девять – это бегемот,

Рот, как бабушкин комод.

В клетке ходит лев косматый,

Он последний, он десятый.

Дальше нам не сосчитать,

Надо снова начинать.

Ведущий. Ребята, а вы все были внимательны? Тогда и ответьте – кто из зверей был четвертым? А девятым? Вопрос родителям: кто был пятым? А седьмым?

Шапокляк. А сейчас отгадайте мои загадки.

На веревке висели и сохли 8 наволочек. 6 наволочек стащила с веревки и сжевала коза Люська. Сколько наволочек высохли на веревке?

У младенца Кузи еще только 4 зуба, а у бабушки только 3. Сколько всего зубов у бабушки и ее внука?

Ведущий. Вот еще задачки.

В садике гулял павлин,

Подошел еще один,

Два павлина под кустами.

Сколько их? Считайте сами.

Два щенка-баловника

Бегают, резвятся.

К шалунишкам три дружка

С громким криком мчатся.

Вместе будет веселей!

Сколько будет всех друзей?

Шапокляк. А ну-ка, посмотрим, как вы умеете читать. Найдите в каждой строке предметы, которые нужны в школе (задания на листах бумаги).

овручкал мранецвче тетрадьмх

апластикнгш яальбомцюж

Ведущий. Кажется, начинается шторм!

Шапокляк. Да нет, это на нас напали пираты! Скорее пристанем к берегу!

Вбегает Пират.

Пират.

Мы ужасные и вредные создания,

Мы способны на любые злодеяния,

Даже самая прекрасная фантазия

Не представит наши безобразия!

Эй, топни нога, притопни нога,

Ты не стой на пути, коли жизнь дорога!

Ведущий. Что ты тут распрыгался! Не боимся мы тебя! Расступись, дай нам дорогу. Нам нужно спешить!

Пират. А вот и нет! Выкуп давайте! Деньги подавайте!

Ведущий. Ну откуда же у нас деньги? Это же школьники, а не богачи. Ребята в школу за знаниями ходят.

Пират. Ничего не знаю, жизнь или кошелек? А иначе...

Шапокляк. Я вот сейчас Лариску на тебя натравлю, она тебе нос откусит. Пропусти нас!

Пират. Ладно-ладно, не пугай, тогда выкуп другой подавай. Раз вы школьники, тогда покажите, как вы умеете портфель собирать, да побыстрее.

Игра «Собери портфель»

Ведущий. Ну как, доволен?

Пират. Нет, еще радости что-то хочется. Я вон смотрю, здесь не только ребятишки есть, но и взрослые. Наверное, надо с них выкуп взять. Давайте, поздравляйте своих детей!

Ведущий. Дорогие ребята, вас хотят поздравить ваши родители, а заодно и пирата уважить.

Поздравление родителей.

Пират (со слезами). Ой, утешили, ой, уважили! Душа поет и радуется. Корабль ваш причалил к бухте «Добрых сказок». Ну что, первоклассники, сказку нам покажете?

Инсценировка сказки «Горшок каши» (см. Приложение 1).

Пират. Ну, доволен я и отпускаю вас. Плывите по океану в страну Знаний! Счастливого плавания!

Ведущий. Ох, замучил нас пират! Давайте поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья!» Если согласны – отвечайте, не согласны хлопайте.

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

– А теперь ребята исполняют частушки (см. Приложение 2).

Ведущий. Вот мы и не заметили, как оказались на острове Научном.

Появляется Профессор.

Профессор. Здравствуйте, ребята! Все испытания вы прошли успешно и показали, что здесь вы не зря. Ну а теперь дайте мне слово, что и впредь вы будете такими же умными. Пусть так будет всегда! Чтобы стать настоящими учениками, дайте клятву:

Я, ученик, торжественно обещаю:

всегда приходить в школу с выученными уроками,

не забывать дома тетради, книги, карандаши,

не опаздывать на уроки,

уважать старших, быть достойными звания ученика.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Профессор. Но какие же ученики без наставников? Приказываю дать клятву всем родителям!

Родители, клянетесь ли вы быть другом и помощником своему ребенку, помогать ему в учебе?

Родители. Клянемся!

Профессор. Клянетесь ли вы по первому зову учителя откликнуться на его просьбы?

Родители. Клянемся!

Профессор. Клянетесь ли вы посещать родительские собрания и не забывать, что ваша старость может быть обеспечена только вашими детьми?

Родители. Клянемся!

Профессор. Итак, повелеваю считать сей день праздником, а детей всех не просто детьми, а учениками. Повелеваю в этот день иметь хорошее настроение, улыбки на лицах, шутить и смеяться до упаду!

Ведущий.

Ну что ж, ребята, в добрый час!

Дорога дальняя у нас.

Держаться за руки мы будем

И счастье на Земле добудем.

Вбегает Шапокляк.

Шапокляк.

Здорово, ребята- клопята!

Меня узнали вы никак –

Веселую старушку

По кличке Шапокляк?

Это как вы не будете выполнять мои напутствия? Я что, зря телеграмму вам присылала? С праздником вас поздравляла? Буквы старательно выводила? Сами-то небось ни читать, ни писать не умеете? Да и учиться, наверное, не хотите, детский сад вспоминаете?

Шапокляк. Это в какую-такую страну Знаний? Да еще и без меня! Сейчас мы с Лариской наделаем вам кучу гадостей. Собрались! Без меня!!!

Шапокляк. Ладно уж, обещаю себя хорошо вести. В честь вашего праздника я решила стать самой доброй старушкой в мире и буду делать сегодня всем только одни гадости, ой, подарки!

Шапокляк. Земля! На горизонте Земля!

Шапокляк. А сейчас отгадайте мои загадки.

На веревке висели и сохли 8 наволочек. 6 наволочек стащила с веревки и сжевала коза Люська. Сколько наволочек высохли на веревке?

У младенца Кузи еще только 4 зуба, а у бабушки только 3. Сколько всего зубов у бабушки и ее внука?

Шапокляк. А ну-ка, посмотрим, как вы умеете читать. Найдите в каждой строке предметы, которые нужны в школе (задания на листах бумаги).

овручкал мранецвче тетрадьмх

апластикнгш яальбомцюж

Шапокляк. Да нет, это на нас напали пираты! Скорее пристанем к берегу!

Шапокляк. Я вот сейчас Лариску на тебя натравлю, она тебе нос откусит. Пропусти нас!

Пират.

Мы ужасные и вредные создания,

Мы способны на любые злодеяния,

Даже самая прекрасная фантазия

Не представит наши безобразия!

Эй, топни нога, притопни нога,

Ты не стой на пути, коли жизнь дорога!

Пират. А вот и нет! Выкуп давайте! Деньги подавайте!

Пират. Ничего не знаем, жизнь или кошелек? А иначе...

Пират. Ладно-ладно, не пугай, тогда выкуп другой подавай. Раз вы школьники, тогда покажите, как вы умеете портфель собирать, да побыстрее.

Пират. Нет, еще радости что-то хочется. Я вон смотрю, здесь не только ребятишки есть, но и взрослые. Наверное, надо с них выкуп взять. Давайте, поздравляйте своих детей!

Пират (со слезами). Ой, утешили, ой, уважили! Душа поет и радуется. Ну, доволен я и отпускаю вас. Плывите по океану в страну Знаний! Счастливого плавания!

овручкал мранецвче тетрадьмх

овручкал мранецвче тетрадьмх

апластикнгш яальбомцюж

Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище... (Буратино.)

Пусть вам учебный год

Только гадости несет!

Получайте только двойки.

Очень редко можно – тройки.

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Проводите больше драк.

Привет, старуха... (Шапокляк).

20