Презентация к уроку русского языка во 2 классе "Твердые и мягкие согласные звуки. Обозначение мягкости согласных звуков на письме"

Русский язык 2 класс Обозначение мягкости согласных звуков на письме

• Долгожданный дан звонок, Начинается урок. Наши ушки на макушке, Глазки широко открыты, Слушаем , запоминаем, Ни минуты не теряем.

Звуки

Гласные

Согласные

Безударные

Ударные

Звонкие

Глухие

Твердые

Мягкие

Парные

Непарные

Ь

е ё ю я и

Лысый- лисий

• Лысый- лисий

Пыл- пил

Пальцы- пяльцы

Нос- нёс

Воз- вёз

Лук – люк

Обозначение мягкости согласного на письме

Отгадай?

• Четыре  ковра  рукодельницы  ткут,
• Один  за  другим  их  на  землю  кладут.
• Белый,  зеленый,  пестрый,  желтый.
• Ответ  мудреный.  Его  нашел  ты?

зи  ле  ма  то  о  вес  сень  на

• Зима, весна, лето,осень

Декабрь

Январь

Февраль

1 ряд:

Декабрь, зиму, кончает, год , начинает.

2 ряд:

Январь, начало, году, середина, зиме.

3 ряд:

Вьюги, февраль, да, метели, под, полетели .

Декабрь год кончает, зиму начинает

Январь- году начало,зиме- середина

Вьюги да метели под февраль полетели.

Снег, мороз, лёд, метель, оттепель, изморозь, гололёд, пурга, сосульки, снежинки, иней, сугробы.

мороз снег

пурга лёд

сугробы метель

оттепель

изморозь

гололёд

сосулька

снежинка

иней

изморозь

рыхлый снежный покров образующийся из оседающих частиц влаги при морозе, тумане 

Иней - Тонкий слой  ледяных кристаллов, образующийся  благодаря испарениям на охлаждающейся поверхности 

Зимующие : дятел, синица, воробей, голубь, поползень, ворона, сорока

Перелётные: ласточка, грач, кукушка

Кочующие: снегирь, клёст, свиристель

• Покормите птиц.      (А.Яшин)
• Покормите птиц зимой!
• Пусть со всех концов
• К вам слетятся, как домой,
• Стайки на крыльцо.
• Не богаты их корма,
• Горсть зерна нужна,
• Горсть одна-
• И не страшна
• Будет им зима.
• Сколько гибнет их –не счесть,
• Видеть тяжело,
• А ведь в нашем сердце есть
• И для птиц тепло.
• Разве можно забывать:
• Улететь могли,
• А остались зимовать
• Заодно с людьми.
• Приучите птиц в мороз
• К своему окну,
• Чтоб без песен не пришлось
• Нам встречать весну.

• Воробьи дружно чирикают – значит, будет оттепель.
• В какую сторону ворона села носом – оттуда и будет ветер.
• Вороны прячут клюв под крыло – к холодам.
• Птицы садятся на верхушки деревьев – будет тепло.
• Синички с утра пищат – значит, будет мороз .

Самостоятельная работа по выбору.

• I . Составить предложение, найти его грамматическую основу, выписать словосочетания.
• Зима , для , является ,животных ,трудным, временем. На, спят, речном, рыбы, дне.

• II .Составить предложение из слов каждой строчки, расположив их по порядку.
• Перелётные, улетели, птицы, края, в тёплые. Насекомые, исчезли, с, зимы, наступлением. Голодно, птицам, оставшимся. Для, страшнее, зимой, голод, птиц, мороза.

• III .Ответить на вопрос: Как зимуют звери в лесу?

Зима является трудным временем для животных.

Рыбы спят на речном дне.

• С наступлением зимы исчезли насекомые. Перелётные птицы улетели в тёплые края. Голодно оставшимся птицам. Для птиц зимой голод страшнее мороза.

• Перелетные птицы улетают на юг. Оседлые зимуют. В зимнем лесу можно услышать, как деловито стучит дятел, щебечут синички, пищухи, поползни, сойки. Не покидает зимний лес и глухарь, ведь у него всегда есть еда — вкусная сосновая хвоя. А вот тетерева и рябчики едят ольховые сережки, почки и ягоды можжевельника. Некоторые птицы кочуют в поисках пищи.

• Зимой на речном дне спят рыбы. В самых глубоких местах лежит в ямке сом. Широкие плоские лещи лежат рядками без малейшего движения. Сазаны находят мягкую ямку и спят в ней. Веселый проворный окунь любит ямки, камни, упавшие на дно деревья. Окуни засыпают в таких местах на всю зиму. Зубастой щуке спится плохо. Узкая, с хищными глазами и огромной пастью, щука глотает сонную рыбу. Чтобы помочь рыбам зимой, во льду делают лунки. А чтобы вода быстро не замерзала, в нее кладут пучки соломы и присыпают снегом.

• Белки обычно предпочитают зимовать, устраиваясь в дуплах высоких деревьев или создавая довольно большое и теплое гнездо - так называемое гайно. Чтобы его сплести, зверьки используют сучки и прутики различной длины и толщины. Зимой белки с удовольствием употребляют в пищу семена из шишек хвойных деревьев. Иногда зимой можно увидеть, как белка, сидящая высоко на дереве, держит в передних лапках еловую или сосновую шишку, быстро-быстро выгрызая из нее семена.

• С наступлением холодов заяц линяет. Он меняет привычную серую шерсть на белую шубку. Теперь многочисленным врагам грызуна будет не так-то просто заметить свою добычу. Для удобства передвижения по снегу и льду шерстью покрываются и подушечки лап зверька. На них начинает выделяться пот, служащий своеобразной смазкой. Запасов на зиму зайцы не делают, питаются тем, что можно отыскать в зимнем лесу. В ход идет кора деревьев, засохшая трава, тонкие ветви, оставшиеся с осени замерзшие ягоды. Зимой заяц предпочитает выходить на поиски пропитания ближе к сумеркам. Днем его белая шубка на снегу может быть заметна зорким хищникам, ночью его подстерегают уже другие животные. Когда начинает смеркаться, грызун чувствует себя наиболее защищенным.

• Зимой животные согреваются по-разному. Их греют мех, шерсть, прослойки жира, защищающие от переохлаждения кожу и внутренние органы. Лисица бегает по полям и лугам, охотится за зайцами и мышами. Голодные волки семьями бродят по лесам и полям, иногда в поисках пищи забегают в деревни. Лоси чаще обитают в лиственных лесах, так как кормом им зимой служит кора деревьев.

• -Для зайцев еще летом запасают веники с молодой листвой. Не откажутся зайцы и от сушеных веток рябины, малины, тополя. -Для лосей подрубают молодые осины, сохатые любят также ветки рябины и сосны. -Для кабанов оставляют корнеплоды: свеклу, брюкву, репу, желуди. -Подкармливают зимой и бобров. Ведь при недостатке припасов бобры должны через продушины выбираться на лед. Бобры питаются осиной, черемухой, дубом, тополем. - Птицам надо устраивать кормушки.

http:// fb.ru / misc /i/ gallery /30323/739505.jpg http://fb.ru/misc/i/gallery/30323/739520.jpg

http://fb.ru/article/182060/priznaki-zimyi-v-jivoy-i-nejivoy-prirode#image740677

http://fb.ru/misc/i/gallery/30323/739551.jpg

http://fb.ru/misc/i/gallery/30323/739557.jpg

http://fb.ru/misc/i/gallery/30323/739569.jpg

http://biofile.ru/pic/kate-im-ras2-473.jpg

ttp://st03.kakprosto.ru/tumb/680/images/artcle/2014/6/20/1_53cca1c8hea65253cca1c8ea692.jpg

http://st03.kakprosto.ru//images/article/2014/5/8/1_537cccb81d2a537c6ccb81d86.jpg

http://st03.kakprosto.ru/tumb/680/images/article/2014/1/17/1_52dcbe41b836552dcbe830.jpghttp://st03.kakprosto.ru/tumb/680/images/article/2013/11/4/1_527cab113ff07527cab113ff42.jpg

http://st03.kakprosto.ru/tumb/680/images/article/2013/12/1_527a099c74161527a099c7419b.jpg

http://www.playcast.ru/uploads/2015/06/17/14007658.png

http://imfotki.yandex.ru/get/6103/124077812.95/0_70b38_ba3f77_XXXL.png

http://s4.pic4you.ru/y2015/01-05/24687/4824993.png

http://zezete2.z.e.pic.centerblog.net/o/67636141.png

h http://www.deadbird.org/img/img_020088.gif

ttp://abload.de/img/bird-png-kus-png-18qhqdu.pn

http://static2.keep4u.ru/2012/10/23/ed65f7a83fd0ca61e8f24a4ed37966e7.png

http://player.myshared.ru/981098/data/images/img32.png

Вы можете использовать данный шаблон для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона:

Зинина Светлана Александровна ,

учитель истории и обществознания муниципального образовательного учреждения

средней общеобразовательной школы №43

г. Волгограда

Сайт: http :// pedsovet.su /

Источники :

• http://stat18.privet.ru/lr/0a1bdb28cb14bd95c1c924bc152074b1
• http://s41.radikal.ru/i091/0812/e4/46de1804df61.png