Презентация ,,В гостях у сказки,,

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Светлячок»

ПРОЕКТ

«В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

Вторая группа раннего возраста «Теремок»

Литвина О.А - воспитатель

Июль 2021 г.

Вид проекта – групповой, краткосрочный

Участники проекта – дети второй группы раннего возраста

Продолжительность – краткосрочный (25 июля – 10 августа)

Актуальность

Сказки – самая древняя из распространенных форм устного народного творчества.

А век технического прогресса, когда чтение художественных литературных произведений, в том числе и сказок, заменили игры на компьютерах, планшетах и телефонах, просмотр мультфильмов, происходит понижение освоения детьми духовного богатства народа, его культурно-исторического опыта.

Актуальность состоит в том, что данный проект сочетает в себе средства и способы развития творческих способностей и коммуникативных навыков детей.

Проблема

Проблема современного общества: приобщение детей к традиционному русскому фольклору. Известно, что в устном народном творчестве, как нигде больше сохранились особенные черты русского характера, присущие ему нравственные ценности, представления о добре, красоте, храбрости, трудолюбии, верности. Все это мы можем увидеть в русских народных сказках. Именно сказки являются материалом для обучения детей младшего дошкольного возраста развитию речи.

Дети знают мало русских народных сказок.

Цель проекта: Создать условия для приобщения детей к устному народному творчеству посредством сказок через различные виды деятельности. Обобщить знания детей о прочитанных художественных произведениях, прививать любовь к литературным произведениям и их героям.

Задачи:

- создавать условия для ориентировочно-исследовательской деятельности детей, способствующей освоению ребёнком миром сказок, приключений;

- закрепить и расширить знания детей о сказках;

- развивать творческие навыки, коммуникативные умения;

- способствовать поддержанию традиции семейного чтения;

- продолжать вовлекать детей, родителей и педагогов в совместную деятельность, показать ценность и значимость совместного творчества детей и родителей;

- создавать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки.

Предполагаемые результаты:

- сформирован интерес к устному народному творчеству- сказкам;

- дети имеют представления и знания о многих русских народных сказках, знают их содержание;

- умеют через имитацию образа героев сказок различать добро и зло; характеризовать поступки, поведение; выражать эмоции и понимать чувства других;

- дети увереннее участвуют в инсценировке сказок;

- обогащение словарного запаса.

Социально-коммуникативное развитие

Дидактическая игра «Собери героя сказки»

Приходит Золушка на помощь,

Русалка речи говорит,

Кот в сапогах читает повесть,

Кощей бессмертный, дома спит.

А в жизни сказки не бывает?

Герои тут, герои там, -

Волшебник добрый загорает,

И даже едет в Амстердам .

Познавательное развитие

«Шоу мыльных пузырей»

Речевое развитие

ООД по развитию речи «Сказка в гости к нам пришла»

Русская народная сказка «Колобок»

Он испёкся в русской печке, Покатился за крылечко. В лес густой он убежал, Там лисицу повстречал. У него румяный бок. Это вкусный Колобок .

Художественно-эстетическое развитие

ООД Лепка «Тарелочки для мишки»

Художественно-эстетическое развитие

Рисование «Теремок»