Презентация "Мы выбираем, нас выбирают"

24 апреля в электронном зале библиотеки-филиала № 4 прошёл  урок для пятиклассников  школы № 14 на тему «Мы выбираем, нас выбирают», о том, как правильно выбрать профессию. В жизни каждого человека наступает момент, когда он вынужден сделать выбор, кардинально влияющий на его последующую жизнь. Уже в раннем возрасте необходимо задумываться  над важным вопросом:  как  правильно выбрать  дело всей своей жизни? Как сделать так, чтобы оно  приносило удовольствие и обеспечивало максимальную реализацию возможностей? Шагая в ногу со временем, родителям и педагогам необходимо говорить с детьми  о тенденциях рынка труда,  о современных новомодных  профессиях, давать   компетентные советы.  При выборе очень важно учитывать врожденные способности человека и соответствующие характеристики профессии. Каждый школьник должен знать свои личностные черты и склонности.  И после  серьёзной самооценки,  сравнения  данных о себе и о требованиях, предъявляемых к профессии,  он сможет принять правильное решение и  накопить как можно больше информации о той,  которую   хочет выбрать для себя.  На уроке была представлена презентация «Мы выбираем, нас выбирают». Она  познакомила ребят с топ-десяткой профессий предстоящего десятилетия, кратко анализируя каждую. Подробнее поговорили о том, как стать специалистом информационных технологий, компьютерщиком завтрашнего дня. А ещё обсудили, какими качествами должен обладать претендент на эту профессию и где можно получить необходимое образование. Рассмотрели, как делятся профессии по типу труда, как работает формула «хочу+ могу + надо», какие ошибки чаще всего допускают при выборе профессии. А так же провели пробное анкетирование, с помощью которого  учащиеся могли выявить в себе некоторые способности и таланты. Их необходимо будет учитывать, когда придёт время выбирать.  Посмотрели и обсудили интересный мультфильм «Программист»,  из образовательного цикла видеофильмов «Калейдоскоп профессий».   Чтобы приносить пользу себе и обществу, делом всей своей жизни должно стать  то, что у тебя  хорошо получается – таким выводом завершился урок.