Презентация опыта работы

1 слайд

Здравствуйте уважаемые коллеги и члены жюри! Разрешите представиться - меня зовут Родчева Анастасия Юрьевна, работаю в Основной общеобразовательной школе № 8 учителем истории и обществознания. Стаж работы в качестве классным руководителем 3 года. Работаю в нашей школе с 2007 года.

2 слайд

В настоящее время являюсь классным руководителем веселого, дружного и озорного 6 «Б» класса.

3 слайд

Приоритетным в своей работе считаю гражданско-патриотическое направление. Так как, сегодня как никогда особую значимость для российского общества приобретает проблема патриотического воспитания. Именно патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из задач общеобразовательной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине.

4 слайд

Поэтому целью моей работы как классного руководителя является воспитание гражданина, любящего свою Родину, преданного своему Отечеству, человека высокой культуры и нравственности, а также, создание условий, способствующих формированию гражданского самосознания личности ребёнка и воспитание в нём гражданина, патриота своей Родины.

5 слайд

Чтобы у ребенка сформировалось чувство патриотизма и гражданское самосознание, необходимо, прежде всего

• Развивать его интеллектуальные способности

• Воспитывать уважение к культурному и историческому прошлому страны

• Прививать чувство почитания и уважения к государственной символике.

Воспитать патриота невозможно, без знания истории своего родного края и без знаний о достижениях нашей страны в различных областях, будь то знания о культуре, науки или технике . Также, немаловажной задачей я считаю и формирование у своих учеников сознательного отношения к здоровому образу жизни.

6 слайд

Решая задачи патриотического воспитания, я строю свою работу, учитывая следующие принципы (их вы можете увидеть на слайде):

• Ценить свое Отечество

• Овладевать, совершенствовать и охранять традиции и культуру своего народа

• Дорожить историей своего народа

• Свято относиться к символике своей страны

• Беречь красоту своего края

7 слайд

 Для решения поставленных задач, мною была составлена программа гражданско-патриотического воспитания, которая рассчитана на 5 лет обучения и включает в себя (исходя из этого) 5 последовательных этапа

• 1 этап «Мой город» 5 класс

• 2 этап «Мой край» 6 класс

• 3 этап «Моя Родина – Россия» 7 класс

• 4 этап «Моя Родина – Россия» 7 класс

• 5 заключительный этап «Я - гражданин» 9 класс

Каждый этап завершается проектом, работа над которым ведётся в течение года.

8-9 слайд

Формы реализации моей воспитательной программы разнообразны

Спортивные состязания, экскурсии, походы

10 слайд

Посещение краеведческих музеев

11 слайд

Тематические беседы, уроки мужества, праздники, посвященные памятным датам, круглые столы, конференции, фестивали, с привлечением родительской общественности.

12 слайд

Коллективные творческие дела, конкурсы, трудовые десанты

13 слайд

В конце каждого этапа мною проводится диагностика изучения уровней проявления воспитанности моих учеников по следующим параметрам:

Отношение к обществу

14слайд

Отношение к людям

15слайд

Отношение к себе

16слайд

Отношение к физическому труду

17 слайд

Отмечается рост уровня воспитанности моих учеников.

В 5 классе из 25 учащихся высокий уровень воспитанности имели 8 человек, достаточный - 11, неполный - 6.

В 6 классе высокий уровень воспитанности уже имели 10 человек, достаточный – 11, а неполный – 4.

18 слайд

Мой класс принимает активное участие во всех мероприятиях, в том числе и патриотической направленности. В прошлом учебном году наш класс стал «Классом года». Вот это и есть результат моей работы!

19 слайд

Воспитать патриота своей Родины – ответственная и сложная задача, решение которой в детстве только начинается. Планомерная, систематическая работа, использование разнообразных средств воспитания, общие усилия школы и семьи, ответственность взрослых за свои слова и поступки могут дать положительные результаты. Если в результате педагогической работы ребенок будет располагать знаниями о названии страны, ее географии, природе, символике, если ему известны имена героев, прославивших нашу родину, если он будет проявлять интерес к приобретаемым знаниям, читать стихи, петь патриотические песни, то можно считать, что задача выполнена.

«Воспитайте любовь к Родине. Пусть она будет большой, настоящей, искренней!»

Я классный руководитель, а это значит:

Я знаю в классе всех от А до Я.

Вникаю я и в детские проблемы,

Ведь класс мой – это вся моя родня.

Быть примером детям я стараюсь,

И каждый день я с ними как целитель.

Но скажу вам честно: « Я ничуть не каюсь,

И несу я гордо звание классный руководитель»!

Гражданско-патриотическое направление воспитательной работы

Цель:

воспитание гражданина, любящего свою Родину,

преданного своему Отечеству, человека высокой культуры

и нравственности.

Задачи воспитательной работы

1 этап

2 этап

3 этап

4 этап

5 этап

Формы реализации программы

гражданско – патриотического воспитания:

Спортивные состязания, экскурсии, походы

С хаски

Посещение краеведческих музеев

Тематические беседы, уроки мужества, праздники, посвященные памятным датам, круглые столы, конференции, фестивали, с привлечением родительской общественности

Коллективные творческие дела, конкурсы, трудовые десанты

Отношение к обществу

Отношение к людям

Отношение к себе

Отношение к физическому труду

5Б

6Б

«Воспитайте любовь к Родине.

Пусть она будет большой, настоящей, искренней!»

Аркадий Гайдар

Спасибо за внимание!