Примеры образовательных продуктов

ПРИМЕРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОДУКТОВ

(позволяют оценивать процесс и результат учебной деятельности)

«ВНЕШНИЙ» ПРОДУКТ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Составленные:

Схема (разные виды)

Таблица

Рассказ

Тезисы

Конспект

Резюме

Аннотация

Задание для закрепления правила

Диалог

Доклад

Сочинение

Примеры аналогий (из других учебных предметов / из жизненного опыта)

План (изучения темы, проверки гипотезы…)

План выполнения домашнего задания

Программа

Задача на правило

Алгоритм решения задачи

Памятка

Сформулированная идея

Версия

Схема связи изученных на уроке понятий с изученными ранее (по предмету, по другим предметам)

Диаграмма

График

«Перевод» с языка одного предмета на язык другого предмета

Обобщающая схема

Шкала для описания объекта

Заключение о причинно-следственной связи

Придуманная история, в которой действующими лицами являются понятия, обыгрываются правила, законы

Разработанные:

Урок / занятие

Сценарий мероприятия

Киносценарий

Модель (игровая, объектная, математическая…), модель ситуации

Способ объяснения

Критерии оценки образовательного результата

Способ оценки

Интервью

Глоссарий по теме

Карта путешествия по теме

Инструкция, сформулированная на основе правила

Способ аргументации

Созданные:

Рисунок (разные виды)

Проект

Видеофильм

Символ (темы, понятия…)

Презентация

Реклама

Сформулированные:

Гипотеза (ее способ проверки, план действий…)

Аксиома

Закон

Совет /вредный совет

Определение

Поговорка, пословица, поучение

Взгляд на объект (события) со стороны разных людей (исторических деятелей, специалистов…)

Принцип построения структуры (текста, биологического объекта, государства…)

Принцип функционирования объекта

Цель урока (темы) с учетом его личной значимости

Сформулированный вопрос

Преобразованные схема, таблица, график, диаграмма

Переформулированная мысль (закон, правило…)

Преобразованное условие задачи

Преобразованная модель

Оценка «ВНУТРЕННЕГО» ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОДУКТА

Рефлексивные записи

Результаты диагностики, наблюдения

Критериальное оценивание

2