Проверочная работа по теме «Члены простого предложения».

Проверочная работа по теме «Члены простого предложения»

Цель урока; Проверить знания детей по данной теме, с целью выявления пробелов.

Задачи урока:

1.Активизировать знания учащихся о предложении; расширить информацию о роли в предложении главных членов; закрепить умение находить в предложении главные члены;

2.Развивать  орфографическую зоркость  учащихся,  внимание,  память,  мышление, речь.

Ход урока.

1. Орг.момент

2. Повторение изученного по теме; «Простое предложение»

3. Самостоятельная работа

Самостоятельная работа по теме «Члены простого  предложения»

             обучающегося 3 класса            ________________________________________

                                                             1 вариант

1.Обведите правильный ответ:

А) Предложения по цели высказывания бывают повествовательные, вопросительные, восклицательные;

Б) Предложения по цели высказывания бывают повествовательные, вопросительные, побудительные.

2.Обведите правильный ответ:

А) Главными членами предложения являются определение и обстоятельство;

Б) Главными членами предложения являются подлежащее и сказуемое.

3.Укажите, где главные  члены выделены неверно:

А) Грузовик остановился у покрытой плющом дачи.

Б) Скоро птицы улетят в дальние края.

В) Осень пожаловала в леса.

4.Спишите, расставив знаки препинания в конце предложений. Выполните синтаксический разбор 3 предложения:

Дорога  привела нас к невысокому обрыву деревца тянулись из глубокого мха тяжёлый глухарь выскочил из-за кочки

                Самостоятельная работа по теме «Члены простого  предложения»

                обучающегося 3 класса _____________________________________

1.Обведите правильный ответ:

А) Предложения по интонации бывают восклицательные и вопросительные;

Б) Предложения по интонации бывают восклицательные и невосклицательные.

2.Обведите правильный ответ:

А) Второстепенными членами предложения являются подлежащее, обстоятельство, определение;

Б) Второстепенными членами предложения являются дополнение, определение, обстоятельство.

3.Укажите предложения, где главные члены выделены неверно:

А) Ночью над рекой опустился туман.

Б) Вода в бухте отражала скалы.

В) Шелестит  плющ  у  балкона.

4. Спишите, расставив знаки препинания в конце предложений. Выполните синтаксический разбор 3 предложения:

Кончилось весёлое лето пришла  ненастная  поздняя осень  ветер  сорвал  листья с деревьев

1. Письмо под диктовку.

Задание ;Подчеркнуть все известные члены предложения и орфограммы.

( сборник пров.и контр.работ. с 124)

1. Д.З карточка для списывания. Найти и подчеркнуть главные члены предложения.