Рабочая программа по технологии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Самарской области

«Технологический колледж имени Н.Д. Кузнецова»

Рабочая программа учебной дисциплины

УД.02 Технология

общеобразовательного цикла

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

по профессиям:

23.01.03 Автомеханик

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

15.01.25 Станочник (металлообработка)

15.01.26 Токарь-универсал

35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства

Самара, 2016

Рабочая программа учебной дисциплины «Технология» разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. N 413, Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 декабря 2014 г. N 1645"О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. N 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования")

Рабочая программа разработана в соответствии с рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учётом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 06-259).

Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик, 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки), 15.01.25 Станочник (металлообработка), 15.01.26 Токарь-универсал, 35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства с получением среднего общего образования, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

Организация-разработчик:

ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»

Разработчики:

Богданаш А. В. - ст. методист, Марадулина Р. М. - методист,

Талалова О. В., Никитин В. А., Протасевич Т. В. - преподаватели.

Рассмотрено на заседании ПЦК Общеобразовательных дисциплин

Председатель ПЦК Яшина Т.Н. _______________________

Протокол №______От «___»___________2016г.

Одобрено методическим советом ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»

Председатель методического совета Богданаш А.В. ___________________

Протокол №______От «___»___________2016г.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4

2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И 8

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы 8

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Технология» 9

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 15

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 15

3.2. Информационное обеспечение 15

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 17

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 19

ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ,
ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ 20

1. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Технология

1.1. Область применения программы учебной дисциплины

Программа учебной дисциплины является частью общеобразовательного цикла образовательной программы СПО – программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (далее –ППКРС) по профессиям среднего профессионального образования: 23.01.03 Автомеханик, 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки), 15.01.25 Станочник (металлообработка), 15.01.26 Токарь-универсал, 35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ППКРС

Учебная дисциплина является дисциплиной общеобразовательного учебного цикла в соответствии с техническим и естественнонаучным профилем профессионального образования.

Учебная дисциплина относится к предметной области ФГОС среднего общего образования общеобразовательных дополнительных дисциплин –предлагаемых ПОО.

Уровень освоения учебной дисциплины в соответствии с ФГОС среднего общего образования базовый.

Изучение учебной дисциплины завершается промежуточной аттестацией в форме проекта в рамках освоения ППКРС на базе основного общего образования.

1.3. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины

Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:

личностные результаты:

• осознанное отношение к профессиональной деятельности как возможности участия в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблем;

• готовность и способность к саморазвитию и самовоспитанию в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества, к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности;

• объективное осознание значимости компетенций в области естественных наук для человека и общества, умение использовать технологические достижения в области наук для повышения собственного интеллектуального развития в выбранной профессиональной деятельности;

• умение проанализировать техногенные последствия для окружающей среды, бытовой и производственной деятельности человека.

метапредметные результаты:

• умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализация планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях;

• умение использовать средства информационных и коммуникативных технологий в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением требований эргономики, техники безопасности, гигиены, ресурсосбережения, правовых и этических норм, норм информационной безопасности;

• умение самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию поведения, с учетом гражданских и нравственных ценностей.

предметные результаты:

• сформированность представлений о составляющих технологической культуры, ее роли в общественном развитии; научной организации производства и труда; методах творческой, проектной деятельности; способах снижения негативных последствий производственной деятельности на окружающую среду и здоровье человека; путях получения профессии и построения профессиональной карьеры;

• овладение умениями рациональной организации трудовой деятельности, проектирования и изготовления личностно или общественно значимых объектов труда с учетом эстетических и экологических требований; сопоставление профессиональных планов с состоянием здоровья, образовательным потенциалом, личностными особенностями.

Освоение содержания учебной дисциплины обеспечивает формирование и развитие универсальных учебных действий в контексте преемственности формирования общих компетенций.

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины

Максимальная учебная нагрузка обучающегося 63 часа, в том числе:

- обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 42 часа;

• самостоятельная работа обучающегося 21 час.

2. 2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И
3. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

1. 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

1. 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Технология»

1. 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета Технология.

Оборудование учебного кабинета:

• ученические столы и стулья по количеству студентов;

• классная доска;

• шкафы для хранения учебных пособий и методической литературы;

• рабочее место преподавателя.

Технические средства обучения:

• телевизор;

• DVD – проигрыватель;

• компьютер;

• проектор.

1. 3.2. Информационное обеспечение

Информационное обеспечение обучения содержит перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники

1. Учебник для учащихся «Технология 10-11 класс», Под ред. В.Д.Симоненко М: Вентана-Граф – 2013.

Дополнительные источники

1. Электронное учебное пособие. Учебник для учащихся «Технология 10-11 класс», Под ред. В.Д.Симоненко М: Вентана-Граф – 2013

Перечень Интернет-ресурсов

http://school-collection.edu.ru/,

http://infoegehelp.ru/,

http://www.metod-kopilka.ru/,

http://www.openclass.ru/,

http://www.klyaksa.net/,

http://videouroki.net/,

http://inf.1september.ru/,

http://www.alleng.ru/edu/comp.htm,

http://book.kbsu.ru/theory/index.html

1. 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, подготовки сообщений, в результате выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, проверки выполненных самостоятельных внеаудиторных работ.

В результате обучения обучающиеся должны овладеть основными видами деятельности

1. ПРИЛОЖЕНИЕ 1

к рабочей программе профессионального модуля

ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ

АКТИВНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ

Уважаемые коллеги в данном приложении предлагаем самостоятельно заполнить таблицу с учетом активных и интерактивных форм и методов применяемых вами на уроках.

1. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ,
   ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ

Богданаш Артём Васильевич

Марадулина Равия Мидхатовна

Талалова Ольга Викторовна

Никитин Владимир Анатольевич

Протасевич Татьяна Владимировна

ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»

Рабочая программа учебной дисциплины

УД. 02 ТеХНОЛОГИЯ

общеобразовательного цикла

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессиям:

23.01.03 Автомеханик

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

15.01.25 Станочник (металлообработка)

15.01.26 Токарь-универсал

35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства