Русская матрёшка

Конспект урока изобразительного искусства в 1 классе

ФИО учителя: Березина Ирина Витальевна

Класс: 1-й

Дата: 13.12.19 г.

Тема: Русская матрёшка

Цель: формирование представления о символе русского народа (русской матрёшке) через роспись, рассказ, презентацию.

Задачи:

Образовательная: найти сведения о русской матрёшке, подготовить краткую историю происхождения с участием детей.

Развивающая: развивать внимание, память, воображение интерес и любознательность.

Воспитательная: воспитывать интерес к русской культуре, формировать любовь к Родине.

Ход урока

1. Самоопределение к деятельности и актуализация знаний

Сегодня у нас необычный урок. К нам пришли гости. Давайте поздороваемся с ними.

В каждом из нас есть маленькое солнце. (выдаю). Это солнце – добро. Давайте пожелаем друг другу успехов. (уч-ся кладут ладошки на ладошки своего соседа, хором произносят слова.)

Я желаю тебе добра,

Ты желаешь мне сегодня добра.

Если будет трудно, я тебе помогу.

Отгадайте загадку.

Рядом разные подружки,

Но похожи друг на дружку.

Все они сидят друг в дружке,

А у нас одна игрушка. (матрёшка)

1. Постановка учебной задачи

Как думаете, что мы будем делать на уроке? (рисовать матрёшку)

Молодцы. Мы как настоящие мастера будем расписывать матрёшку.

Сразу можем приступить? Почему?

Значит, мы должны познакомиться с историей этой игрушки, узнать о ней побольше, сделать набросок, только потом можно начать расписывать. А мастера могут ругаться из-за краски, которую кто-то взял вперёд? Как поступим?

1. Знакомство с историей

Давайте проверим, что вы узнали о матрёшке?

Рассказ детей.

(История появления матрёшки на Руси началась в конце 19 века.

Придумал её Сергей Малютин. За основу он взял японскую куклу Дарума. Кукла была похожа на шарообразного старичка.

Матрёшка Малютина держала в руках чёрного петуха, была одета в вышитую рубаху, сарафан и белый нагрудник, на голове яркий платок.

Внутрь вкладывалось ещё 8 фигурок, на которых женские изображения чередовались с мужскими.

Последняя похожа на младенца, завёрнутого в пелёнки.

Её название происходит от женского имени Матрёна, очень популярного тогда.

Матрёшка завоевала любовь и признание, как символ народного искусства.

Существует поверье – если внутрь положить записку с желанием, оно обязательно сбудется.

В наши дни можно приобрести всевозможные сувениры на любой вкус.

Рассказ учителя.

Постепенно в России сформировалось несколько центров изготовления матрёшек.

Семёновская:

В городе Семёнов Нижегородской области, мастера расписывали куклу по мотивам хохломской, федосеевской и мериновской живописей. Она рисуется яркой, с чёрными волосами, платочком на голове. Руки обычно не закрашены. Передник покрыт бордовыми и красными розами, белыми ромашками, синими незабудками. В букете есть обязательно тёмно-зелёные листья. Низ часто окрашивается в жёлтый. Фабрика «Семёновская роспись» работает до сих пор.

Загорская (Сергиево-Посадская):

Загорская кукла отличается от остальных упрощённой росписью с использованием красного, жёлтого, зелёного и синего цветов. Контур лица и одежда обводятся чёрной линией или выжигаются. Одежда скромная, на переднике изображены небольшие цветы, без мелких деталей. Руки опущены или согнуты в локтях. Тогда она держит в руках балалайку, корзинку с фруктами, домашнее животное или петуха.

Тверская:

При выполнении тверской куклы используют роспись под хохлому золотыми красками. В праздничном одеянии с украшениями и золочёными головными уборами. Платок – красный, передник – чёрный с крупными розовыми цветами в окружении зелёных листьев. Многие считают их самыми красивыми.

Полхов-Майданская:

Яркие и праздничные куклы особой формы – сильно вытянутые в длину с небольшой головой. Используются краски синего, зелёного, красного и жёлтого цветов. Руки опущены или держат поднос с караваем.

Вятская:

В Вятке делают самые северные матрёшки. Они, как и девушки –северянки, имеют светлые волосы и голубые глаза. Выражение лица мягкое, улыбающееся, милое и приветливое. Платок и сарафан у вятской куклы белый или светло-жёлтый. Одежда окрашена рисунком из красных маков и голубых незабудок. В руках часто находится букет или поднос с караваем.

Сейчас в магазинах можно увидеть матрёшки, расписанные как сказочные персонажи, литературные и исторические герои.

Слайды.

1. Физминутка

На дворе у нас мороз (обнимаем себя)

Чтобы носик не замёрз (трём нос)

Ножками потопаем (топаем)

И ладошками похлопать (хлопают себя ладошками по плечам)

А теперь представим лето.

Речка солнышком согрета.

Мы плывём, плывём, плывём,

Дно ногами достаём. (плавательные движения руками)

Мы выходим из речушки,

Направляемся к опушке. (ходьба на месте)

Там садимся на пенёк

И опять у нас урок.

1. Работа по теме урока

Давайте повторим план дальнейшей работы.

1. Создадим эскиз:

Руки, платок, фартук, сарафан.

1. Если созданный образ нравится, приступаем к росписи матрёшки.

2. Помним про уважение к товарищам .

Самостоятельная работа

1. Рефлексия

Если довольны своей работой, возьмите солнышки и поместите его на наше сердце, чтобы оно стало ещё добрей.

Если работой не очень довольны, то оставьте солнышко себе. Пусть оно вас греет добротою.

1. Итог

Посмотрите, какие матрёшки у нас получились. Вы были мастерами своего дела. Молодцы. Спасибо за работу.