Русская народная сказка "Царевна-лягушка" (2 урока)

Цель урока

• Вспомнить, какие сказки называют волшебными.
• Найти эти черты в сказке «Царевна -лягушка».
• Проанализировать сказку: определить тему, идею и художественные средства.

Напомните, каковы черты волшебной сказки?

• волшебные события
• волшебные герои и их помощники
• волшебная обстановка
• волшебные предметы

Ответьте на вопросы

• Кто главный герой сказки?
• Какие еще есть герои? На какие группы их можно разделить?
• Как зовут главную героиню? Почему у нее такое имя?
• Кто главный антигерой (враг) Ивана-царевича?
• Как он его победил? Кто ему помог?
• Как вы думаете, почему Василиса оказалась у Кощея? Виноват ли Иван в этом? Почему?

Изобразительно-выразительные средства сказки

• Гипербола – художественное преувеличение, суть которого заключается в усилении художественного впечатления. ( Рос не по дням а по часам )
• Тавтология – риторическая фигура представляющая собой повторение одних и тех же или близких по смыслу слов. ( Диво дивное, чудо чудное ).
• Сросшиеся синонимы – близкие по значению слова ставши единым целым. ( Грусть печаль ).
• Постоянные эпитеты – устойчивое определение какого-либо предмета. (Добрый молодец, серый волк).
• Важные события происходят три раза .

Изобразительно-выразительные средства в сказке «Царевна-лягушка»

• Гипербола:

• Тавтология:
• Сросшиеся синонимы:
• Постоянные эпитеты:
• Троекратное повторения:

махнула левым рукавом – сделалось озеро, махнула правым рукавом, и поплыли по воде белые лебеди, пир на весь мир

старый старичок

спать-почивать

чистое поле, буйна голова, столы дубовые, скатерти самобраные

три сына, три задания, «три пары железных сапог износишь», «три железнх хлеба изжуешь»

Черты волшебной сказки

• Волшебные события:

• Волшебные герои и их помощники:

• Волшебная обстановка:

• Волшебные предметы:

превращение лягушки в девушку, выполнение заданий, махнула левым рукавом – сделалось озеро, махнула правым рукавом и поплыли по воде белые лебеди

Иван-царевич и животные, которые ему помогают старичок; Василиса прекрасная и мамки-няньки, Кошей Бессмертный, Баба Яга.

избушка Бабы Яги; дуб, на котором хранится смерть Кощея, место (за тридевять земель, в тридевятом царстве)

лягушачья кожа, клубок, сундук, яйцо, игла

Анализ сказки «Царевна-лягушка»

Герои сказки

Назовите всех героев сказки, разделив их на группы (докажите своё мнение):

1 – положительные герои, олицетворяющие добро;

2 – отрицательные герои, олицетворяющие зло;

3 помощники героев;

4 – все остальные).

Анализ сказки «Царевна-лягушка»

Животные.

Назовите всех животных, которые упоминаются в сказке, какую роль, положительную или отрицательную, они играют. Докажите свою точку зрения.

Анализ сказки «Царевна-лягушка»

Волшебные действия и события

Назовите все необычные события или действия героев, которые происходят в сказке. Докажите, что такое не возможно в реальной жизни.

Анализ сказки «Царевна-лягушка»

Поступки героев

Назовите все существенные, важные для хода сказки поступки героев, разделив их на положительные и отрицательные. Докажите свою точку зрения.

Анализ сказки «Царевна-лягушка»

Волшебные предметы

Назовите все волшебные предметы, которые присутствуют в сказке, объясните их назначение.

Анализ сказки «Царевна-лягушка»

Народная философия(мудрость)

Чему учит сказка? Какие полезные советы и выводы она содержит?

• Золотое правило счастливой семейной жизни - доверяй свей второй половине .
• Иногда за неказистым видом можно просмотреть настоящую красавицу , умницу и умелицу, да еще и царевну.
• За свое счастье надо бороться , в борьбе обретешь ты счастье свое.
• Помоги другому и он поможет тебе в трудной ситуации.
• Не берись делать то, в чем ты ничего не понимаешь.

Домашнее задание

• Прочитать сказку « Иван-крестьянский сын и Чудо-юдо »