СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Саба? жоспары: "Халы? ауыз ?дебиеті "

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: халы? ауыз ?дебиеті

Сынып 5

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік о?ушыларады ?з хал?ыны? ?дебиетін салт-  д?ст?рлерін м?дениетін білуге, ба?алау?а ?йрету.

Дамытушылы? Бас?а елдерді? тарихы ?дебиетімен салыстыру.

Т?рбиелік инабаттылы??а, парасаттылы??а, бірлікке баулу.

Саба?ты? т?рі:

Саба?ты? ?дісі: С?ра? – жауап, баяндау.

П?наралы? байланыс: ?аза?стан тарихы

Саба?ты? барысы  ?йымдастыру

Кіріспе. Халы? ауыз ?дебиеті туралы айту. Т?рлерін атау. Т?рмыс –салт жырына то?талу. Оны? не екені?, нелер жататынын д?птерлеріне жаздыру. Бесік жыры, т?сауесер, жар- жар, тойбастар, беташар, бата- тілектер, жо?тау.

 II.О?ушы ойын ты?дау, т?жырымдау, бекіту,

 III. Наурыз?а, ерекше то?талу.

IV. Т?рт т?лік туралы м?нерлеп о?ыту.

V. Наурыз, салт, бата-тілек, ?ле?дерімен танысу.

Бекіту: ?орытындылау. С?ра?тар беріледі.

Халы? ауыз ?дебиетіне ?андай жырлар жатады?

Беташар, жаржар, ?ай кезде айтылады?

Батаны кімдер береді?

М?тел дегеніміз не?

Ма?ал?а мысал келтір.

Ма?алды? та?ырыптары ?андай болуы м?мкін?

?аза?ты? ?лтты? мейрамы ?ы алай аталады.

Ж?мба? дегеніміз не?

Т?рт - т?лік мал?а арнал?ан жыраларды ата.

Сонымен т?рмыс- салт жырлары ?аза? ауыз ?дебиетіні? бір ?лкен саласы.

?йге:10 ма?ал жат?а айту.

Ба?алау: Саба??а белсенді ?атыс?ан о?ушыларды ба?алау.

Просмотр содержимого документа
«Саба? жоспары: "Халы? ауыз ?дебиеті "»

Сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: халық ауыз әдебиеті

Сынып 5

Сабақтың мақсаты:

Білімділік оқушыларады өз халқының әдебиетін салт- дәстүрлерін мәдениетін білуге, бағалауға үйрету.

Дамытушылық Басқа елдердің тарихы әдебиетімен салыстыру.

Тәрбиелік инабаттылыққа, парасаттылыққа, бірлікке баулу.

Сабақтың түрі:

Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, баяндау.

Пәнаралық байланыс: қазақстан тарихы

Сабақтың барысы ұйымдастыру

Кіріспе. Халық ауыз әдебиеті туралы айту. Түрлерін атау. Тұрмыс –салт жырына тоқталу. Оның не екенің, нелер жататынын дәптерлеріне жаздыру. Бесік жыры, тұсауесер, жар- жар, тойбастар, беташар, бата- тілектер, жоқтау.

II.Оқушы ойын тыңдау, тұжырымдау, бекіту,

III. Наурызға, ерекше тоқталу.

IV. Төрт түлік туралы мәнерлеп оқыту.

V. Наурыз, салт, бата-тілек, өлеңдерімен танысу.

Бекіту: Қорытындылау. Сұрақтар беріледі.

Халық ауыз әдебиетіне қандай жырлар жатады?

Беташар, жаржар, қай кезде айтылады?

Батаны кімдер береді?

Мәтел дегеніміз не?

Мақалға мысал келтір.

Мақалдың тақырыптары қандай болуы мүмкін?

Қазақтың ұлттық мейрамы қы алай аталады.

Жұмбақ дегеніміз не?

Төрт - түлік малға арналған жыраларды ата.

Сонымен тұрмыс- салт жырлары қазақ ауыз әдебиетінің бір үлкен саласы.

Үйге:10 мақал жатқа айту.

Бағалау: Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау.




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!