Самостоятельная работа по теме "Синтаксис и пунктуация" 5 класс

Самостоятельная работа по теме «Синтаксис», 5 класс

Разработана учителем русского языка и литературы АНОО «Средняя школа Сосны» Одинцовского района Московской области Демусковой Ириной Анатольевной

Материал предназначен для проверки знаний учащихся после изучения темы «Синтаксис» в 5 классе по учебнику под ред. М.М. Разумовской, П. А. Леканта, для отработки практического навыка распознавания типа предложения, постановки знаков препинания. В работе 4 варианта.

Каждая работа включает шесть типов предложений:

1. Простое предложение с однородными сказуемыми

2. Сложносочинённое предложение с союзом И

3. Сложноподчинённое предложение

4. Простое предложение с тире между подлежащим и сказуемым

5. Простое предложение с обобщающим словом при однородных членах

6. Предложение с прямой речью и обращением.

Самостоятельная работа. Вариант 1

Прочитай предложения. Подчеркни грамматические основы, расставь недостающие знаки препинания. Начерти схемы предложений. Сделай синтаксический разбор сложносочинённого предложения.

1. Ласковое утреннее солнце согревает и освещает землю.

2. Снег начинает таять и вода ручейками сбегает в реки.

3. Лосёнок знает что заботливая мать не даст его в обиду.

4. Чистая вода главное богатство природы.

5. Весной всё вокруг просыпается и трава и цветы и деревья.

6. Милая бабушка как я скучаю воскликнула внучка.

Самостоятельная работа. Вариант 2

Прочитай предложения. Подчеркни грамматические основы, расставь недостающие знаки препинания. Начерти схемы предложений . Сделай синтаксический разбор сложносочинённого предложения.

1. Сложил он белые лапки молчит и смотрит на белый лес.

2. Лёд на реках чернеет и рыхлые льдины несутся по течению реки.

3. Когда прошёл дождь в саду распустились цветы.

4. Алексей Саврасов это известный русский художник.

5. Мне нравится изучать в школе все предметы математику географию историю.

6. Ей с поклоном старик отвечает Смилуйся государыня рыбка

Самостоятельная работа. Вариант 3

Прочитай предложения. Подчеркни грамматические основы, расставь недостающие знаки препинания. Начерти схемы предложений . Сделай синтаксический разбор сложносочинённого предложения.

1. Вода не может поместиться в берегах выступает и разливается по лугам.

2. Снег на полях ещё не сошёл а кое-где уже показалась зелёная травка.

3. Я вижу как вдалеке пролетает аист.

4. Июль макушка лета.

5. Я сделал связку из разноцветных шаров красных жёлтых зелёных и синих.

6. И царевичу потом молвит русским языком Ты царевич мой спаситель

Самостоятельная работа. Вариант 4

Прочитай предложения. Подчеркни грамматические основы, расставь недостающие знаки препинания. Начерти схемы предложений . Сделай синтаксический разбор сложносочинённого предложения.

1. Ручей поспешил вперёд но вскоре остановился.

2. Ласково пригревает солнце но в лесу ещё лежит снег.

3. Береги воду потому что она несёт жизнь всем.

4. Чтение вот лучшее учение.

5. Мы побывали всюду на море и в горах в пустыне и на холодном севере.

6. Лебедь князю отвечает Вот что князь тебя смущает