Сокращение дроби

«Дробь»

Нам математика жить помогает,

Нам математика силу

дает,

И кто с дробями по жизни шагает,

Тот никогда и, нигде не пропадет.

Дата: 7.10.21.

Время отбытия: 10 ч.15 мин

Шестиклассник

Место отбытия: УСОШ

1. Билет в мягкий вагон выдается при правильном ответе на вопрос и при предъявлении более 3 рублей. 2. Правильный ответ с подсказкой и 3 рубля дают право на билет в купейный вагон. 3 . В плацкартный вагон достаточно 1-2 рублей .

Чиндерчиро

Вставка рисунка

чиндерчиро

Если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на одно и тоже натуральное число, то получится равная ей дробь.

?

Станция: «Устные упражнения»

№ 246 Найдите равные среди чисел: 4 1, 12, 10 25, 1 2, 3 9, 7 7, 0,5 11 11, 0,4

Вставка рисунка

Станция: « Сокращение дроби»

Сокращение дроби

шестиклассник

Вставка рисунка

Цель остановки: повторить основное свойство дроби и научить применять его при сокращении дробей; дать определение несократимой дроби

150 225

Деление числителя и знаменателя на их общий делитель , отличный от 1, называют сокращением дроби.

⅖ ⅛ ⅚ ⅗ ⅙ ½ ¾ и т.д.

Вставка рисунка

150 = 2 225 3 на 75 150 = 50 = 10 = 2 225 75 15 3 на 3,на5,на5.

Станция : «Решай-ка»

Станция : «Решай-ка»

№ 234 а) Сократить дробь: 2•3 4•5 2•3 7•2 5•4 4•9 7•5 2•7

№ 232 Сократить: 4 6 15 12 70а 140а 35п 21п

Сократить дроби

1 вариант

4/6 15/12 75/100 35/21 198/126

2 вариант

3/9 12/8 25/100 42/35 162/126

Сократить дроби

1 вариант

2/3 3/4 3/4 5/3 3/2

2 вариант

1 /3 3/2 1/4 6/7 9/7

№ 236 Какую часть часа составляют 45 мин , 12мин , 15 мин , 40 мин , 45 мин?

Вставка рисунка

Школа- наш второй

дом

П.9 № 257а) б)

№ 260 а) в)

№ 263 а)