Внеурочное занятие: Квест-игра "Профессиональный старт"

Квест- игра «Профессиональный старт»

Цель: активизация у обучающихся знаний о разнообразном мире профессий

Задачи:

• Расширять представления у обучающихся о профессиях.

• Дать представление о том, что любая профессия важна и нужна.

• Воспитывать потребность к трудовой деятельности, бережного отношения к продуктам труда.

• Развивать кругозор, мышление, внимание, наблюдательность.

• Формировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям.

Оборудование: презентация, карточки, картинки

Ход занятия

- Сейчас у нас пройдёт занятие внеурочной деятельности «Кем быть»

-С чем мы знакомимся на наших занятиях?

Выбор профессии - одно из наиболее серьезных, самых важных жизненных решений. Сделав выбор, мы не только определяем основное занятие на всю жизнь, но и часто определяем этим свой круг общения, стиль жизни, а иногда и судьбу

В мире существует более 10 тысяч профессий, а включая специальности, специализации, квалификации, - свыше 40 тысяч. Целое море возможностей и вариантов. Трудно ориентироваться в современном мире профессий, но мы все - таки попробуем.

- Ну, а мы с вами со многими профессиями уже знакомы, поэтому я вам предлагаю сыграть в игру-квест. Что такое квест? Квест-это поиск предметов, слов, букв, но поиск непростой, а с преодолением препятствий.

- Что вы видите (Чёрный ящик). Вот в этом чёрном ящике спрятан предмет, которым пользуются люди разных профессий. Как вы думаете, что спрятано в чёрном ящике? Ну, а теперь, для того, чтобы проверить ваши догадки, вам предстоит пройти испытания. При выполнении заданий, вы будете получать буквы, собрав все буквы, вам предстоит составить слово, и тогда вы узнаете, что лежит в чёрном ящике.

-Приступаем?

Испытание 1. «Профессия или нет?»

На карточках напечатаны различные профессии и не профессии. Необходимо как можно быстрее разложить их по двум столбикам: «профессия» и «не профессия». Можно прикреплять на магнитную доску. Предлагаются примерно такие варианты: врач, педагог, мама, строитель, гитарист, повар, спортсмен, продавец, бригадир, официант, плотник, мастер. (Получают первую букву А)

Испытание 2. «Кто потерял эту вещь?» 

На столе разложены различные вещи и инструменты. Обучающимся предлагается по очереди брать по одному предмету и называть профессию человека, которому на его взгляд она принадлежит, объяснить, почему он так считает. На стол можно положить эл. лампочку (электрик), ручку с красной пастой (учитель), поварешку (повар), расчёску (парикмахер), катушку ниток с иголкой (швея, портной) и др. (Получают вторую букву У).

- Ребята, вы правильно определили профессию по их предмету. Ну, а есть такие профессии, о которых вы даже не знаете, я вам предлагаю посмотреть видеоролик и познакомиться с ними

Видеоролик о наименее известных профессиях.

Испытание 3. «Конструкторы»

На столе стоят самолёты, к какой профессии относится данный вид транспорта? (пилот, бортпроводник, военный лётчик) Необходимо как можно быстрее сделать самолётик из бумаги. Можно провести испытания самолётов (испытатели). (Получают третью букву Л)

Испытание 4. «Сельские профессии»

-Ребята, рассмотрите иллюстрации, назовите профессии, которые здесь изображены: доярка, птичница, пастух, тракторист, ветеринар, агроном.

Сейчас я буду называть род занятий людей этих профессий, а вы должны будете определить о какой профессии идёт речь. Например, «Женщина или мужчина, ухаживающие и выращивающие кур, уток, гусей и др.», «Женщина или мужчина, которые лечат животных» и т.д. (Получают четвёртую букву Р)

Испытание 5. «Актёры»

-А сейчас, мы представим себя в роли актёров. Один из вас получит карточку с названием профессии, а так как вы актёр, то должны так показать, чтобы остальные смогли отгадать какую профессию вы изображаете. (Получают третью букву Н)

Испытание 6. «Кто здесь работает?».

- На доске вывешивается иллюстрация завода или детского сада (любого другого учреждения). Обучающимся предлагается назвать как можно больше профессий людей, работающих на этом предприятии. (Получают третью букву Ж)

Итог.

Ребята, вы собрали все буквы, теперь вам предстоит из этих букв составить слово, и вы узнаете, какой предмет находится в чёрном ящике. Правильно, это ЖУРНАЛ. Люди многих профессий в своей профессиональной деятельности пользуются журналами: учитель, для выставления отметок, и записи тем уроков, врачи, для учёта состояния за больными, секретарь, для учёта писем, справок, кладовщик для учёта товара на складах, полицейский, для записи обращений граждан за помощью и много ещё можно перечислять

-Вот и завершилась наш квест «Профессиональный старт» Каждый из вас показал хорошие знания о различных профессиях. Наше занятие подошло к концу.