Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным,

сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает,

 действует, бегает, кричит, пусть он находится в

постоянном движении.

     Ж.Ж. Руссо

Движение — кладовая жизни. 

Плутарх

Чтобы стать учителем, нужно быть  человеком, который умеет заражать детей своими  эмоциями и чувствами.  Настоящим учителем может быть человек, нравственно чистый и умеющий вложить основы нравственности в развивающуюся личность, верящий в возможности ученика, служащий раскрытию этих возможностей, показывающий ученику его способности, человек с богатым внутренним миром, находящийся в гармонии со своей душой и совестью, умеющий искренне любить детей, понимающий, что такое добро и зло.

        По-разному приходят в школу учителя. Кто-то претворяет в жизнь детскую мечту, кто-то продолжает семейную династию, а у кого-то это желание быть похожим на своего учителя. 

В школьные годы я с удовольствием занималась спортом, участвовала во всех соревнованиях, как за честь класса, так и за честь школы, и района. С удовольствием посещала секции. Идеалом был для меня мой учитель физической культуры. Я думаю, что именно он повлиял на выбор моей профессии.  По окончании школы я сделала свой выбор, и связала свою судьбу с физкультурой.

   С 2000 года   работаю учителем физической культуры, За все эти годы я не разочаровалась в выбранном пути. Я прихожу в школу, чтобы научить детей быть здоровыми. Всем известно, что за последние годы уровень здоровья подрастающего поколения  резко снизился.

Одной из главных задач своей работы вижу изменение отношения к уроку физической культуры, как самих детей, так и их родителей. Как обидно слышать о том, что есть важные предметы и не очень, что физическая культура  не относится к тем, самым важным.  

Что же такое урок физкультуры? Для меня это время, отведенное на общение с детьми, но общение необычное: через движение к положительным эмоциям. Урок физкультуры – это урок,  когда можно раскрыть талант ученика. Радостно  наблюдать за изменением настроя ребят, когда они входят в спортивный зал. Уходят на второй план неудачи, забывается двойка по математике  или  русскому языку, глаза радостно сияют в предчувствии того, что можно прыгать, бегать, заниматься физическими упражнениями, подвижными и спортивными играми. И за это только похвалят! Приятно видеть, как неуклюжие, скованные в движении на первых уроках ученики постепенно расправляют плечи, становятся крепче и увереннее, превращаясь в умелого и ловкого мальчишку или  шуструю девчонку.

Урок физической культуры – это фрагмент естественной жизни детей, так как в движении и игре  дети растут, познают мир. Движение  и игра укрепляет их, а главное, несет здоровье и радость. Это и есть главная цель уроков физкультуры.

Образование: Высшее

г.Омск Сибирский государственный университет физичечской культуры и спорта филиал в г. Кемерово.

Специальность: Специалист по физической культуре и спорту по специальности "Физическая культура и спорт"

Стаж в данной должности: 18 лет

Категория: Высшая, с 2017 г.

Категория: