Россия, пгт Малышева
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 19.04.2023 18:11
Пургина Лилия Владимировна
Учитель-дефектолог
43 года
238
133 960 
Местоположение
Презентация "Дидактическое упражнение для детей с ЗПР "Что делает мишка" ...
Категория:
Дошкольное образование
08.04.2023 09:40
78
0
Игры-упражнения на развитие словесно-логической памяти. ...
Категория:
Дошкольное образование
08.04.2023 09:18
322
2
Дидактическое интерактивное упражнение "Зимующие птицы" ...
Категория:
Дошкольное образование
08.04.2023 08:44
94
0
Особенности развития познавательных процессов у детей с ЗПР ...
Категория:
Дошкольное образование
08.04.2023 06:36
79
0
Развитие интеллектуальных способностей у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ через развивающие игры ...
Категория:
Дошкольное образование
08.04.2023 06:15
84
0
Игровые технологии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ ...
Категория:
Дошкольное образование
08.04.2023 06:08
80
0
Игры и игровые упражнения для развития интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста ...
Категория:
Дошкольное образование
08.04.2023 05:59
73
0
«Использование настольно - печатных дидактических игр, направленных на развитие познавательных процессов у дошкольников с ОВЗ 5-7 лет» ...
Категория:
Дошкольное образование
26.03.2023 08:18
146
0
Развитие интеллектуальных способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья посредством дидактических игр ...
Категория:
Дошкольное образование
26.03.2023 08:04
96
0
Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста с ОВЗ через игровую деятельность ...
Категория:
Дошкольное образование
26.03.2023 08:00
193
0
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
