Основной принцип моей работы – это быть всегда чуть-чуть ребёнком, уметь чувствовать, как дети, радоваться и смеяться вместе с ними. Быть незаметным, когда малыш занят делом, и незаменимым, когда ему нужна помощь, принимать его таким, какой он есть. Открыть ребенка для самого себя и помочь ему жить, и действовать в стремительно меняющемся мире – в этом я вижу миссию педагога в современном обществе.

Мое педагогическое кредо: «Педагог без любви к ребенку – всё равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета».