Презентация научно-практической работы по теме "О чем говорит употребление слова "собака" во фразеологизмах русского языка"

О чем говорит употребление слова «собака» во фразеологизмах русского языка.

Выполнила:

Сергеева Юлия,

ученица 7 класса «Б».

Руководитель:

Пономаренко Оксана Эдуардовна,

Учитель русского языка и литературы.

Проблема - почему люди используют в речи фразеологизмы со словом "собака"? Цель нашего исследования состоит в том, чтобы ознакомиться с фразеологическими единицами, содержащими слово «собака», степенью использования их в речи, влиянием на культуру человека. Поставленная цель определила постановку и решение следующих задач: 1) Узнать, что представляют из себя фразеологизмы. 2)Подобрать литературу, другие источники информации по данной проблеме. 3) Понаблюдать за речью окружающих. 4) Провести анкетирование и выявить процент использования окружающими фразеологизмов со словом «собака». 5) Систематизировать полученные данные и на основе полученных результатов сделать выводы об употреблении данных фразеологизмов .

Таким образом, объектом предлагаемого нами исследования являются фразеологизмы со словом «собака».

Выявление частоты употребления данных фразеологизмов в речи послужило предметом изучения.

Актуальность исследования

определяется потребностью располагать конкретными знаниями о фразеологизмах и их влиянии на культуру речи человека.

Гипотеза – типичные ошибки определяются, в первую очередь, незнанием верного толкования используемых фразеологизмов, нежеланием обогащать свою речь.

Толкование

Фразеологизм – это устойчивое и неделимое словосочетание, которое имеет переносное значение и не вытекает из смысла составляющих его слов. Особенность фразеологических оборотов в том, что любому носителю языка они понятны и не требуют объяснений. Это говорит о том, что фразеологизмы несут в себе опыт предыдущих поколений, опыт нации, её культурное наследие. 

Причины возникновения

Все эти фразеологизмы -результат длительного проживания человека на одной территории с собакой, изучения повадок, опыта взаимодействия с этим животным.

Зооморфизмы

Фразеологизмы с именами животных часто называют  зооморфизмы . Зооморфизмы во фразеологии имеют ряд отличительных особенностей:

• 1.  Зооморфизмы  - это устойчивые словосочетания, содержащие прямое наименование животного.
• 2.  Зооморфизмы  всегда имеют переносное значение «человек».
• 3.  Зооморфизм  несет в себе оценку действий или поведения человека.

Для примера:

• собачья верность,
• собачья преданность,
• как собак нерезаных,
• собаке (псу) под хвост (выбросить),
• любить как собака палку,
• гонять собак (о бездельниках),
• собака на сене,
• как кошка с собакой (живут),
• пес с тобой,
• пес тебя побери.

Разностильные фразеологизмы

• Литературные - как  собака на сене.
• Разговорные - ни одна собака.  
• Просторечные - каждая собака.
• Грубо просторечные - собаке под хвост.  

Группы фразеологизмов со словом «собака»

Положительные:

Отрицательные:

• щенячьи нежности
• собачья преданность
• собака - друг человека
• четвероногий друг
• заживает как на собаке

• псу под хвост
• любить как собака палку
• пес с тобой
• как собаке пятая нога
• на охоту идти - собак кормить
• злой как собака
• чушь собачья
• собаке - собачья смерть

Результаты опроса Ассоциации к слову «собака».

Результаты опроса Употребляете ли Вы в своей речи фразеологизмы со словом «собака »?

Результаты опроса

Какие фразеологизмы со словом «собака» чаще всего встречаются в речи окружающих?

Вывод

• Фразеологизмы с именами животных часто называют  зооморфизмы.
• Собака - одно из первых одомашненных животных.
• Результаты опроса подтвердили предположение о том, что люди разной возрастной категории действительно употребляют в речи фразеологизмы со словом «собака».

Вывод

* Чаще всего используют подобные фразеологизмы с отрицательным значением;

*Несмотря на то, что большая часть опрашиваемых предпочитает использовать в своей речи такие фразы, им не нравится слышать от окружающих насыщенную негативными фразеологизмами речь.

Спасибо за внимание!

Итоги

Совершенствуйте свою речь :

• говорите больше,
• читайте хорошую литературу,
• записывайте интересные обороты речи,
• заучивайте стихи,
• проговаривайте скороговорки,
• пересказывайте текст до тех пор, пока в речи не будет ни одной ошибочки и «лишнего» слова.