Урок окружающего мира по теме: "Как измеряют температуру"

Урок 6. КАК ИЗМЕРЯЮТ ТЕМПЕРАТУРУ?+ ТЕСТ

ТЕСТ

ТЕМА: «КАК ИЗМЕРЯЮТ ТЕМПЕРАТУРУ?»

ВАРИАНТ 1

ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________

1. Что такое термометр?

а) прибор для определения давления;

б) прибор для определения температуры;

в) прибор для определения скорости движения;

г) прибор для определения высоты полёта.

2. Каким термометром определяют температуру тела человека? Вычеркни лишнее.

МЕДИЦИНСКИЙ, УЛИЧНЫЙ, КОМНАТНЫЙ, ВОДНЫЙ

3. От какой точки на шкале термометра нужно отсчитывать температуру? Обведи нужную букву.

а) от самого нижнего деления;

б) от деления, на котором стоит 0^о С;

в) от верхнего деления до границы жидкости в трубочке термометра.

4. Какой термометр показывает градусы тепла? Обведи нужную букву.

0 ⁰

0 ⁰

0⁰

а) б) г)

5. При какой температуре бывает холодней всего?

Подчеркни нужную цифру.

+2⁰ – +1⁰, - 5 ⁰ – - 9 ⁰, - 1 ⁰ – 0 ⁰, + 10 ⁰ – +9 ⁰, - 25 ⁰ – -12 ⁰

* 6.Чем опасен медицинский термометр? Обведи нужную букву.

а) из-за него бывает очень высокая температура;

б) его трубочка наполнена ядовитой ртутью;

в) он сделан из стекла, если разобьется, то осколками можно порезаться;

г) ртуть может вылиться из разбитого термометра и ею можно отравиться.

ТЕСТ №2

ТЕМА: «КАК ИЗМЕРЯЮТ ТЕМПЕРАТУРУ?»

ВАРИАНТ 2

ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________

1. Чем измеряют температуру?

а) барометром;

б) линейкой;

в) термометром;

г) градусником.

2. Каким термометром определяют температуру воды?

Вычеркни лишнее.

МЕДИЦИНСКИЙ, УЛИЧНЫЙ, КОМНАТНЫЙ, ВОДНЫЙ

3. Что обозначает ноль градусов на шкале термометра?

Обведи нужную букву.

а) самая низкая температура воздуха;

б) граница между зимой и весной;

в) граница между градусами тепла и холода.

4. Какой термометр показывает градусы холода? Обведи нужную букву.

0 ⁰

0 ⁰

0⁰

а) б) г)

5. При какой температуре бывает теплее всего?

Подчеркни нужную цифру.

- 6 ⁰ – -12 ⁰, 0 ⁰ – - 1 ⁰, + 3 ⁰ – + 10 ⁰, + 6 ⁰ – +12 ⁰, + 15 ⁰ – +13 ⁰

* 6.Чем опасен медицинский термометр? Обведи нужную букву.

а) из-за него бывает очень высокая температура;

б) его трубочка наполнена ядовитой ртутью;

в) он сделан из стекла, если разобьется, то осколками можно порезаться;

г) ртуть может вылиться из разбитого термометра и ею можно отравиться

Цели: рассмотреть виды и устройство термометра; формиро­вать умение пользоваться термометром в быту.

Оборудование: термометры: уличный, медицинский, вод-Вый, комнатный; стаканы с тёплой и холодной водой.

Ход урока

I. Введение в тему.

Разгадать кроссворд и ответить на вопросы.

Что такое термометр? (Прибор для измерения колебаний тем­пературы.)

II. Изучение нового.

Беседа.

• Какие термометры вы знаете?

• Найдите их на столе учителя и покажите.

• Рассмотрите термометр.

• Из чего он состоит?

• Для чего нужна жидкость в трубочке?

• Что означают деления на шкале?

Нужно показать эти деления и добиться, чтобы все дети нашли их. Иначе они за один градус могут принять расстояние между большими делениями.

— Что показывает ноль?

— Какую температуру показывает термометр, когда его столбик ниже нуля? Выше нуля?

III. Демонстрация опытов.
Опыт № 1.

Цель: показать, как работает термометр в тепле.

Ход опыта: опустить термометр в стакан с тёплой водой. Повернуть термометр так, чтобы хорошо просматривалась шкала с делениями. Проследить за движением жидкости.

Вопросы кучащимся.

• В каком направлении движется жидкость?

• Температура повышается или понижается?

Вывод: при потеплении среды показания термометра изме­няются в сторону повышения.

Опыт № 2.

Цель: показать, как работает термометр в холоде.

Ход опыта: опустить второй термометр в стакан с холод­ной водой. Провести наблюдения, аналогичные предыдущим.

Вопросы кучащимся.

• В каком направлении движется жидкость?

Температура повышается или понижается?

Вывод: при похолодании среды показания термометра изме-мяются в сторону понижения.

IV. Работа с учебником, с. 27.

Выполнить задание № 3. Прочитать текст под № 4.

VI. Итог урока.

Что такое термометр?

Домашнее задание: учебник, с. 26-27; рабочая тетрадь, с. 10 задание 2