Меня сейчас больше всего волнует то, как подготовить своих учеников-десятиклассников к двум сочинениям: итоговому и экзаменационному (бывшее задание С-1, нынешнее № 25). Да так подготовить, чтобы у них было четкое представление о стоящих перед ними задачах. С целями мы, кажется уже разобрались. Благо, время у нас пока есть. Остановимся на итоговом сочинении. Понятно, что система "зачет/незачет" позволяет оценить работу в щадящем режиме. И все же... Ведь успешно написанное сочинение может дать д ...