Воспитатель детского сада, Монтессори-педагог 3-6. Будущее дошкольного образования за новыми подходами, за, возможно, еще не открытыми методами и способами обучения детей. Искренний интерес педагога к ребенку, широта кругозора, терпимость, конструктивность мышления, доброжелательность, принятие личности ребенка – это профессиональные и личностные качества педагогов будущего. В образовательной организации будущего, я надеюсь, останутся увлечённые люди, мастера своего дела, постоянно стремящиеся к самообразованию и самосовершенствованию. А основными принципами воспитания и обучения станут опора на интерес, индивидуальный подход и свободу выбора.

Закончила Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского в 2005 году. Работаю воспитателем 4 года. В 2015 году прошла обучение в Международном институте Монтессори-педагогики по классу 3-6, в 2016 году побывала на образовательной стажировке в Австрии.