Великая цель образования –

                                                                                                          это не знания, а действия.  

Г.Спенсер

В своей профессиональной деятельности я стараюсь не только развивать и обучать своих учеников, но и идти впереди их, чтобы им было, к чему стремиться. Продумывая каждый свой урок до мелочей, мне хочется, чтобы учащиеся могли погрузиться в необходимую историческую эпоху, чувствовали себя единым целым со своим прошлым. Я испытываю большое удовольствие, не только от самого процесса такого урока, но и от достигнутых результатов. Больше всего меня радует, как учителя, когда дети говорят, что их любимые предметы история и обществознание. Поэтому моя главная задача, как учителя, на сегодняшний день – быть современным и компетентным педагогом в условиях учебно-воспитательного процесса. 

 Образование:

1. высшее, 2007 год, Сахалинский государственный университет, учитель истории.

2. профессиональная переподготовка, 2017 год, Частное учреждение дополнительного профессионального образования Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы, "Государственное муниципальное управление"

Квалификационная категория:  высшая

Стаж педагогической работы: 14 лет;

в данном образовательном учреждении: 10 лет

​

Наименование должности в соответствии с трудовой книжкой:

1. учитель истории и обществознания с 2008 по сегодняшний день;

2. заместитель директора по учебно-воспитательной работе с 15 мая 2017 года (и.о. зам. директора по УВР с 01.02.2017г.) по настоящее время