Россия, с. Сухая
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 10.03.2024 12:16
Бабушкина Татьяна Анатольевна
учитель географии и истории
53 года
12 290
2 474 
Местоположение
Специализация
разработки уроков по географии
В Солнечную систему (рис. 15) входит Солнце, 8 больших планет вместе с их 31 спутником, более 100 000 малых планет (астероидов), 10 11(миллион миллионов) комет, а также бесчисленное множество мелких, так называемых метеоритных тел (поперечником от 100 м до ничтожно малых пылинок).В Солнечную систе ...
Категория:
География
22.11.2021 13:48
211
0
Место урока в теме: Определить и закрепить первичные знания и умения;
Форма работы учащихся: групповая (команды).
Цели урока:
- проверить полученные на предыдущих уроках знания, обобщить материал как систему знаний; ...
Категория:
География
12.09.2020 08:15
107
1
Цель: развить представление учащихся о значении воды и необходимости ее сбережения через актуализацию имеющихся и получение новых знаний об основных свойствах воды&nb ...
Категория:
География
12.09.2020 06:33
173
1
Цели урока: - обобщить и систематизировать знания учащихся по теме; -формировать интерес к предмету..
...
Категория:
География
03.03.2018 13:46
534
6
В данной разработке представлен конспект и презентация урока. ...
Категория:
География
02.04.2017 07:05
878
6
Конспект урока "Байкал - бесценный дар природы".
Цель урока: сформировать образное представление об уникальном природном объекте России и всей всей планеты - о. Байкал.
Тип урока: урок изучения нового материала
Оборудование:компьтер, проектор,презентации к ...
Категория:
География
04.11.2015 13:10
707
7
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
